新西兰中学有公立和私立之分，其中大部分都属于公立。那么新西兰公立中学教育质量怎么样？它的教育体制完善，设备先进，教学水平高，学校主要培养学生各方面的能力，尤其是自我动手能力、领导能力、独立学习的能力，主要提供NCEA课程，并鼓励学生发挥特长，成绩优秀的学生，学校还会给予奖励。
新西兰公立中学教育质量
新西兰公立中学教育体制完善，重在培养学生各方面的能力，鼓励发挥特长。学校也尤其重视对于学生自我动手能力和领导能力的培养。动手能力方面中国学生不是强项，但是在新西兰，老师会特别要求学生有一定的动手实验调查能力。例如物理实验。老师交代实验目的以后，所有器材需要自己设置，记录数据，画图和完成完整的实验报告是其要求。不会像国内那样把一本几乎填好的实验报告给学生记录数据而已。各科的ASSESSMENT，要求学生独立去调查以后写出报告。这需要一定的调查技巧，比如运用图书馆，和有关人士谈话，上网寻找有关资料等。
独立调查的能力在早的时候就得以培养。学习成绩优秀的学生，学校给予很多奖励，使得学生感到成绩有所被认可。对于学习不感兴趣的学生，老师会给予鼓励。没有强迫，没有损人的语言，学生在学校里获得尊重，特长得以发挥。老师们也始终对学生灌输学习为自己的概念，你不认真学习是你自己的事。老师们上完课以后就走人，没有人会再来过问你作业和成绩。作业不交，或者不按时交，没有关系，一律按规定办事，该扣分的扣分，应该作为零分处理的老师绝对不手软。他们也不会整日找你谈话或者找你要，不交就扣分的道理似乎很行得通。
NCEA是（National Certificate of Educational Achievement）的简称。它是新西兰主要的中学学历，分三个级别：1级、2级和3级。学生通常在第11年级开始学习1级NCEA课程，在第12年级和第13年级继续学习第二和第三级NCEA。学生也可以根据自己的能力，同时选学几个年级的不同科目。例如学生能够在学习NCEA第一级科目的同时，学习第二级的某些科目。
新西兰公立中学推荐
1、塔卡普纳文法学校。Takapuna Grammar School建立于1927年，是奥克兰校龄最长的几所学校之一，除了其文化及历史特色外，学校教学质量高，鼓励学生追求卓越、奋发努力、坚忍不拔。学生与家长的学业期望与需求在安全、祥和、有序的校园氛围中可得到满足，通过多种多样的课程及文体活动，所有学生均可在能力所及范围内开发自身潜能和天赋，体验成功。
2、远极中学。朗吉托托中学拥有一些南半球最好的教育设施，是新西兰接待国际留学生最有经验的学校之一。作为一所大学校，朗吉托托中学能够提供广泛的科目，学校鼓励学生积极参与课堂和课外活动。
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