如今，很多家长都想要让孩子出国读中小学，而在众多的国家中，新西兰备受关注。那么新西兰中小学教育水平怎么样？新西兰中小学没有特定的课程，设置十分灵活，讲究的是因材施教，让每个孩子得以个性化发展，目前被联合国教科文组织誉为世界典范，并且在全球评比中领先多个传统热门留学国家。
新西兰中小学教育水平
上个世纪的90年代，联合国教科文组织曾经赞誉新西兰的中小学教育为世界典范。经济合作暨发展组织（OECD）自2000年开始，每三年一次针对15岁学生所做的阅读、数学、科学能力测试（pISA），新西兰在全球评比中始终遥遥领先美国、英国、澳洲等多数西方国家。
新西兰沿袭自传统的英国教育体制，甩开一些不合时宜的包袱，在特殊的时空环境和文化熏陶下，中小学教育在新西兰找到了发展的沃土。它坚守以人为本、以学生为本位的价值观，符合开放、多元、自由、快乐学习、终身学习的时代潮流。新西兰的学生不但可以顺性发展、学以致用，他们同时培养出了填鸭式教育难以企及的创新能力。
新西兰中小学教育特色
1、新西兰的每家学校会制定各自的教学课程。新西兰是个多民族聚集的移民国家，所以，不同的“族裔“对于学校课程设置必然有着不同的需求。例如一所以新西兰土著人“毛利”孩子为主的学校，必然想在语言课程里增设毛利语言的学习。因而，新西兰政府在课程的设置上“下放权力”，即把课程设置的自主权留给学校，以便各家学校能够更好的“因材施教”。
2、在新西兰的小学，每个班级大概有20位学生，学生们在上课前，会把书包统一挂在教室外。上课时，学生们一般席地而坐，围绕着老师听讲。在课堂上，老师会要求孩子们积极“互动”，即，孩子们可以向老师提问，同时，老师也会鼓励孩子们积极回答老师的提问。上课期间，如果有的孩子“内急”等，可以随时向老师“请假”去洗手间，去喝水等。孩子们在上课时都是一种开心，放松，快乐的状态。
3、教室的布置是家庭化的，教室里可以种一些花草或养一些鱼类让孩子们观察，摆放的还有钢琴和可以上网的电脑，老师随时可以收到家长E-MAIL方便家长和老师沟通，每位孩子都会有作品挂到教室最醒目的位置，有些学校的每间教室还有储藏室，里面摆满各种书籍和学生的作业，还有很多学生动手制作时需要的工具，这样的教室如不亲眼见到说啥也不会相信的。
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