一、 香港大学
建筑系教育学生积极的服务文化，学术和发明。学生通过多学科课程强调技术、历史和文化，在当代建筑实践的环境、社会和审美挑战方面获得了广泛的知识和技能。建筑系的毕业生有机会参加设计工作坊、国际交流和学习旅行，为国际和当地建筑师和设计师的社区提供了充分的准备。
建筑系的设计教育是建立在工作室学习模式的基础上的，学生组织在小组中，与导师一起指导研究和设计项目。在本科阶段，重点是在绘画和传统模型制作方面的训练，以及掌握目前在建筑学专业中使用的软件和技术。学生们从构思到表现，再到陈述的过程。无论是在本科还是研究生阶段，工作室都是对历史和理论、技术和视觉传达知识进行交叉学科整合的地方。
研究生和研究生阶段的研究项目为学生提供了一个研究中国和亚太地区当代建筑、城市和景观问题的独特机会。建筑历史与理论、可持续技术、城乡建设、城市化与居住、数字化设计与制造等项目，构成了我们研究议程的基础。该研究项目为学生提供资源，使他们有兴趣研究对该地区和全球日益重要的主题的研究领域。
本系为学生提供各种国际学习和旅行的机会。游学团把设计工作室带到东亚建筑和城市主义的地点。在建筑系上海学习中心的学院，也为本科生和研究生组织了教学和研究项目。该中心提供了在中国城市和农村环境中直接学习的独特机会。该部门还与北美和欧洲的主要机构举办本科生学术交流项目。与其他一流大学联合教授研究生水平工作室，为学生提供更多机会，让他们与来自世界各地的同龄人交往。
建筑系的工作人员包括学者和实践专业人士，他们致力于学术和设计研究的整合。在社会和环境方面，该部致力于华南地区的社区。通过不同的设计工作室、设计研究项目，以及建筑系社区项目工作坊，员工和学生有机会参与中国和香港的设计项目，从房屋建筑、学校建筑、公共建筑到公共空间的楼阁。
二、 香港中文大学
探索如何观察，制作和体验建筑。
这个课程旨在让香港及海外的中学生亲身体会学习建筑的乐趣和挑战。它为学生提供了一个机会，让他们通过艺术、设计和建筑来释放他们的创造性潜能。
在为期两周的课程中，学生们将通过建筑学院教授的讲座来学习建筑的重要性，并通过使用手工工具和计算软件来探索设计的乐趣，将一个概念转化为三维空间。学生还将通过引导的实地参观，参观重要的建筑和专业的建筑办公室，体验建筑。
在课程的过程中，学生将被辅导发展他们的个人设计项目。定期的“设计评审”也安排在学生们展示他们的作品并接受来自教师和设计专业人员的建议。
工作室学习、讲习班、讲座和实地考察的结合，对当今建筑实践的不同方面提出了独特的介绍。
