习惯了中国式的课堂以后，到了英国同学对英国式课堂不是特别的习惯，下面我来为大家讲一下中英大学课堂的不同之处。
首先谈一谈最大的不一样，就是上课时间。
中国除了上课时间有早自习，晚自习。一天在学校的时间，几乎超过 10个小时，每天各个学科轮番轰炸。
而英国上课时间比较灵活，每节课从 1小时到3小时不等。时间长的课中间老师会给时间休息，因为长时间的授课不利于吸收知识。
45分钟时间太短，不能完全详细的讲解知识，并且学生需要时间慢慢进入学习状态，而不是像一个机器一样能随时在休闲和学习中来回切换状态，当学生刚刚被激发兴趣想要继续提问时却发现下课时间到了，一休息回来上课想问的问题都被抛到九霄云外了。
授课方式也是不太一样：
中国老师通常的授课方法是在讲台上不停地讲，给学生灌输知识。
临近下课问一句，同学们有没有什么问题 ?如果同学提出问题，那就意味着会引起拖堂的公愤，自然而然就没有同学提问了。
而英国老师起码会在下课半个小时前结束授课内容，留充足的时间让学生提问，或者让学生自己消化知识。
课堂氛围也有很大的不同：
中国一个教室有 50多个学生，而英国课堂通常 最多 20多个学生，这可能也是不同课堂氛围的原因。
如果中国老师太过宽松，那必定不能顾及到全班同学。
英国课堂通常都是笑声不断，因为同学能和老师对话交流而不是老师一人在唱独角戏。
英国课堂通常是前半节课老师做引导，后半节课学生自己去探索。
探索的方法多种多样，比如说做通过做演讲来展示你学到了多少知识。
Case stuy也是一个在英国教学普遍的教学方法，意思是通过一个案例去学习知识。郭聪贤老师微信：guocongxian2586
作业问题：
英国老师会酌情安排作业，如果有同学们提出太多了，是能减少量或者给更多的时间去完成作业。
通常每天一个小时就能完成所有的作业。
而中国老师只管你交不交作业，不交就是不认真学这门课。
中国的学生更习惯根据老师要求独自完成作业，假如和同学有相似的错题就会被定义为抄袭。
但是，英国老师更注重团队合作成果并希望你能提出新的 iea，只要你参与了项目过程，无论对错都没有关系。
配套教材：
英国的书本比较贵，所以，英国很少使用课本，大多都是去图书馆借阅。
所以，我们的作业就来源就是老师自己设计一个 topic，然后用几百字回答topic。
老师给大家发的资料大多都是电子版或者复印件，不爱整理的同学经常会丢失资料。
所以一定要准备好文件夹，按学科分开整理在不同的文件夹里，这样能保证期末复习的时候不会漏掉内容。
评价方式：
中国临近中考或者高考通常都是两天一小考，三天一大考，目的就是让学生适应考试，殊不知这样用考试麻痹学生只会让他们更疲惫，在重要考试中发挥失常。
英国考试不是唯一的衡量学生成绩的方法。
通常是写论文，或者小组项目。
在每次大考前老师都会安排模考让大家熟悉考试，以及查缺补漏。
相比与中国教育，英国人非常重视诚信。
考试作弊，论文抄袭都是非常严重的问题，轻则失去考试资格，重则被去取消成绩。
英国老师有自己查询抄袭的网站，所以，同学们不要抱着侥幸心理老师没读过你看的那个网站，一旦查出来可就危险咯。
中国老师更像一位施肥者，而英国老师更像一位引路人，所以，如果你有好奇心，乐意自己探索知识，不想被动接受观点，欢迎你来英国留学。
