一、学生背景
学生姓名：陈同学
成绩概况：均分85、托福：83、ACT23
所学专业：理科
就读学校：Lincoln Acaemy
录取专业：经济学
留学层级：本科
录取结果：University of Vermont 佛蒙特大学
University of Vermont 佛蒙特大学
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二、申请诊断分析**
优势分析
1、学生美国高中毕业，对美国大学申请和教育模式非常了解。
2、学生英语口语比较流利，并且高中时期去美国了解过很多大学情况。
劣势分析
标准化成绩比较一般。
三、申请思路及专家分析
学生标准化考试成绩比较一般，但是学生有就读美国高中的背景经历。高中期间在校活动非常丰富，文书内容可以挖掘的亮点比较丰富。而且英语口语流利，表述思维非常清晰有逻辑。这些都是学生美国高中的经历培养出的优势。留学规划除了早规划早申请以外，如果条件成熟的情况下，还是越早越好。在本科阶段的申请，美国高中背景的优势远远大于国内高中背景。
四、offer展示
