一、学生背景
学生姓名： 韩同学
求学经历： 大专毕业两年，无正式工作，雅思 5.5
所学专业： 工商管理
录取专业： 国际贸易
留学层级： 研文
录取结果： 联邦学院
二、申请诊断分析
优势分析
1 、雅思 5.5，申请研文可走 SPP 绿色通道
劣势分析
1、 年龄较大，空档 2 年，且无正式工作；
2、 父母收入微薄，担保金 30 万无历史，且名下无房无其他资产；
3、签约前有新西兰的拒签历史。
三、申请思路及专家分析
综合学生及家庭背景，签证是该生的难点。孩子之前在某 中介做过新西兰留学，资料和相关信息已无法做大范围改动，只能从学习计划和资产条例性解释上多做文章。
学生专科毕业后陆续在银行实习过几段时间，符合他的专业背景情况，在申请学校做签证时，学习计划需顺应孩子的求学求职经历，继续在商科范畴中提升自己，于是选择申请国际贸易专业。家庭资产部分，通过多次沟通挖掘孩子奶奶的情况，将相关的部分资产提供出来做孩子的辅助资产，以充实整个家庭资金实力。在学生家长的积极配合下，通过文案老师的丰富经验和扎实功底，最终让孩子一签顺利获签！
四、获签页展示
