一、学生背景
学生姓名:Z同学
成绩概况:均分75
所学专业:物联网工程
就读学校:四川大学
录取专业:Master of Information Technology(信息技术硕士)
留学层级:研究生
录取结果:The University of Queenslan昆士兰大学
二、申请诊断分析
优势分析
1.学生大学背景为国内985大学,录取要求相对双非大学更低
2.学生英语四六级均过,语言底子不弱
劣势分析
连续考研两年失败,学生自信心受挫,对国外陌生学习环境有所抵触
三、申请思路及专家分析
由于学生连续两年考研受挫,有些心灰意冷,同时认为在国内耽误时间有些长,想尽快工作,但是学生家长希望学生还是有必要提升一下学历。根据学生的基本情况,了解到学生本身很优秀只是缺乏一些自信心,于是给学生详细介绍澳洲教育的优势,让学生全面了解澳洲留学。并且给予学生申请昆士兰大学的建议,最终也成功拿下offer。
这个方案很好的平衡了学生的几个需求点:专业相关,学校世界排名47比川大更加优秀 这让学生意识到考研只是一时的失利,优秀的学生总有更好的选择,学生拿到offer后非常高兴,迫不及待的想看一看外面的世界。
四、offer展示