一、学生背景
学生姓名： 詹同学
成绩概况： 大学平均绩点 3.3，雅思 ：无
所学专业： 日语
就读学校： 北京第二外国语学院
录取专业： 教育学
留学层级： 硕士
二、申请人情况分析
优势分析
学生均分还可以，自己毕业后，兼职了日语老师，有一定的教学经验。
劣势分析
2018年2月底签约，申请时间紧张，本科为双非院校，非师范类大学，想申请教育学类硕士有难度。虽然有一定的教学经验，但教学时间过短。同时，均分未达到85，在择校方面需要注意。
三、申请思路及专家分析
该生为考研失利的学生，咨询时间为2018年2月下旬，想申请2018年9月的入学，时间非常紧张。根据该生的本科背景和留学意愿，我帮她制定了两套留学方案，一份是教育学方向，一份是管理方向。经过几次反复的推敲，学生还是选择去读教育学。后面的材料制作、递交申请等工作，我们把时间控制在半个月以内，最终3月中旬递交了申请。然后在3月底拿到了第一份offer，即格拉斯哥大学的教育学offer。成功赶上了2018年留学的末班车。
