1.学生背景及情况:
学术成绩:大学三年平均分87%
语言成绩:雅思总分7分(口语5.5分)
在读专业:景观设计
就读学校:国内211重点院校
其他优势:学生有比较好的绘画及设计基础,活动经历丰富
2.申请难点及案例分析:
学生优势:学生成绩优秀,语言总分达到学校要求,有实习经历并且提供了实习单位的推荐信
学生对于申请的专业基本功扎实,对于所申请专业领域有自己的看法,个人陈述中观点新颖
在大学中参加很多社团活动,比较活跃
学生劣势:雅思总分达到要求,但是口语小分较低
学校作品集要求高,准备时间紧张
3.最终录取结果
通过学校的Skype面试,即使口语单项没有符合要求,但还是被英属哥伦比亚大学录取
4.总结分析
学生申请的是加拿大的景观设计专业,在加拿大开设这个专业的学校不多,基本都集中在医博类大学中,申请难度大,竞争很激烈。在任老师的指导下,李同学结合自己的专业设计,不断完善自己的作品集并且提供全面的信息,文书老师不断发挥润色,丰富文书内容。在被问及为何申请此专业时,顾问老师建议学生结合中国当前的环境整治情况,发表自己学成之后将会造福家乡的观点,以情动人。另外任老师提前给学生准备面试问题,让李同学有充分的准备时间,最终拿到录取。