不少家长犹豫过，是 先去加拿大读高中 再申请大学，还是国内毕业直接申大学。那大萌老师在这里来对比一下两种方式在以后申请大学时有哪些不同，看哪种对学生们未来求学更有利。
中国高中直接申请加拿大大学：
1. 高考成绩（全国统考，建议达到一本线）；
2. 会考成绩（全省统考，建议达到 88分以上）；
3. 雅思成绩 /托福成绩（全球标准化考试，雅思6.5-7，单项不低于6或托福90-100，单项不低于22）；
4. 高中三年期末成绩（平均成绩不低于 85%，建议达到90%以上）；
5. 高中成绩、会考成绩、高考成绩、高中毕业证需要进行国家学信网认证；
6. 以申请多伦多大学为例，申请全部需要通过 OUAC-105F通道，只能分配到30%的录取名额；
7. 背景提升（申请商学院时，建议参与背景提升活动，由此弥补中国高中没有社工经历的短板，但这往往是北美商学院考察中国学生学习以外组织、领导能力的重要项目）。
*小结 ：从中国高中申请加拿大名校，录取要求高，名额少，录取结果相对不易确定。
加拿大高中申请加拿大大学（以安省高中申请安省大学为例）
1. 6门12年级成绩(学校自主命题，自主出分，学生成绩的40%来自日常出勤、上课表现和作业完成，期中/期末成绩占据剩余的60%，此外，如果时间允许，不理想科目还允许重修，以安省高中为例，重修一门课程的时间是一个学期中的一门学分课，时长110学时。6门12年级成绩75%以上往往就能进入加拿大前十名大学，85%或更高，选好专业有机会进入前三名大学)；
2. 雅思 /托福（对有4年加拿大高中学习经历的申请者，部分大学不再要求提供）；
3. 同样以申请多伦多大学为例，申请全部需要通过 OUAC-101通道，可分配到70%的名额；
*小结 ：以加拿大高中毕业生的身份申请加拿大名校，要求低，名额多，录取结果相对确定。
推荐中学
【迈拓中学】
通过学校测试后，可与学校签署名校预备班协议书，从 7月进入学习，到次年6月完成最多16个学分。除了安省教育局指定的学术课程之外，还有每周8个小时的雅思强化课程，每天3点放学后，老师开始针对性的查漏补缺。加拿大设立有辅导团队，关注学生平时的衣食住行和出勤、以及作业完成；国内设立有服务团队，定期向家长反馈学生在加拿大的学习和生活情况，及时发现和解决学生留学期间所遇到的问题。
【皇家精英中学】
针对每个学生都制定一对一的学习计划，申请大学必修科目每四周一次考试，密切关注学生成绩，为中国学生提供华人辅导老师，定期向家长反馈学生情况。小班制教学（师生比例 1:10）及课后辅导保证每个学生都能得到老师足够的关注。学校开设各类特色素质培训，旨在全面开发和提升学生的各项潜能、拓展视野、树立自信、挑战自我。
【哥伦比亚国际学院】
加拿大最大的初高中寄宿学校，拥有来自 73个国家的1800名学生，近年来80%的学生成功升入加拿大排名前8的顶尖大学。学校提供全面照顾计划，在提升学生成绩的同时，培养学生高效的学习习惯、塑造优秀的平哥以及培养学生独立生活的能力。
【伦敦国际学院】
是一所学术型高中，竞赛成绩突出。在加拿大数学公开赛中，全加排名第 2；欧基理德数学竞赛，全加排名第11；牛顿爵士全国物理竞赛：全加排名第20。任课老师均具有硕士文凭，以及ESL教学资格证;学校学术委员会包括前麦马斯特大学校长、安大略省高级督学等。
【微语】留学之路虽长，愿你满载祝福与勇气，学成归来，天地无限宽广。
