一、学生基本情况
姓名： 谭同学
学校：重庆巴蜀中学
录取学校：滑铁卢大学 加拿大
学生成绩：GPA 87
雅思：7.0
录取专业：数学，生命科学
二、申请过程
谭同学加入留求艺留学的时间是2017年5月底，相对于一般准备申请的学生来说，还是有些晚的。后期我们沟通了解到，谭同学爸妈原本打算是DIY的，学生有个姐姐在美国读书想让他姐姐帮他辅助申请，但是后来在实际操作过程中发现还是有些困难。学生自己平时在学校的学业比较重，对于申请过程也不熟，整个申请的准备不充分，没有非常足的信心。后来和家长商量后，还是觉得选择一家靠谱的经验丰富的留学机构来全方位的帮助，提升自己。于是，在诸多考虑比较下，选择了我们。
次和谭同学沟通，他的沉着就给我们留下了深刻的印象。看的出来，谭同学是个细心的人，也比较理性。在后续的深入沟通中，我们更多的了解了谭同学。谭同学的是理科生，在校期间数学成绩非常好，参加过几次数学竞赛。学生本身的英语也很强有雅思7.0的高分，但是一个重要的方面，就是平均分87分不是非常理想，学生自己也意识到，这是自己的短板。因为滑铁卢大学数学专业是王牌专业整个北美都是拔尖的，所以申请难度较高。
结合学生的情况，我们很快制定了一个适宜学生的规划方案，合理地安排的整个申请过程。这让有些焦虑的学生的妈妈和学生安心下来。虽然已经11月份，但是整个申请过程却在有条不紊的进行。在深度挖掘过程中，我们发现学生的项目经历不少，但是多而繁杂。通过与学生的仔细沟通，我们收集整理了学生反馈的项目素材。在这过程中，重点选取了学生参加课外数学竞赛的事项，创作出具有学生个人特色的，突出学生数学能力的个人陈述。在整个准备申请的过程中，非常值得一说的是，学生真的很配合，总是能积极地迅速地反馈所需的项目素材。同时我们的文案老师也非常认真负责，及时地和学生进行探讨创作。学生的积极主动配合，以及老师认真负责的整理写作，这对一篇优秀的申请文书创作是至关重要的。
虽然我们接手这个学生的时间比较晚，但是由于我们的准备工作充分扎实，所以很快我们在2018年年初的时候就成功的拿到了滑铁卢的数学专业以及生命科学专业的offer。
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