一、学生背景
学生姓名: 刘 同学
成绩概况: 学生曾在日本和韩国各学习一年,学习经历复杂,并且没有实质性的证书
就读学校: 玉山县第一中学
录取课程: 语言 + 工商管理大专 + 国际贸易本科
留学层级: 大专 + 本科
录取结果: 新加坡 PSB 学院
二、申请诊断分析
优势分析
1 、学生有在国外生活过 2 年,而且在不同的国家,所以思想开放,求学的心很坚定,并且可以很快适应国外生活
2 、新加坡留学对学生的雅思成绩要求不高,可以配语言课程,相对这个学生来讲,无疑是给他的学业减轻了压力
劣势分析
学生年龄稍微有点大,准备材料阶段对他的空白期格外关注,所以学校要求证明,并且之前的留学背景对新加坡申请带来了一些困扰。
三、申请思路及专家分析
学生在韩国和日本并没有能够理想升学,导致学生最终还是高中学历,所以学生很希望可以得到正规的本科或者以上文凭,在咨询的时候,发现这个学生的意向很明确,而且愿意全力配合老师进行申请,申请过程中克服了之前留学背景对申请带来的难度,而且也顺利的将高中毕业后的内容添补上去,学校对学生的整体情况还是满意的,这样我们的申请很顺利的拿到。
申请过程中,学生积极配合,所有材料及时提交,在 6 月就拿到了 offer 和 IPA,而且选择的是语言 + 大专 + 本科,一套申请,为学生后面减轻了压力。
【微语】跨出国门,人生开始新的旅程。一路上,难免会有荆棘风暴与雷鸣。相信你会以坚实的脚步,不懈地向成功迈进。