一、学生背景
学生姓名： H 同学
年龄： 出生于1983年
所学专业： 建筑
最高学历： 专套本
留学层级： 研究生文凭
录取专业： 绿色建筑
签证结果：一签获签
二、申请诊断分析
优势分析
1. 有出境史
2、专业和工作的一致性，学习计划更合理
劣势分析
1、大龄，专套本学历，无雅思。
2、准备材料期间，犹豫学校和专业的不确定性，不愿意走新政交纳学费和办理 GIC。
三、申请思路及专家分析
客户在 2013 年签约我们。签约之后一直忙于自己的事业，建筑工程。客户自己是重庆人，也常常重庆，武汉两地跑。所以签约之后合同一直没有启动。但是我们一直保留着客户的权利。2017 年 3 月，客户下决心启动留学合同，在顺利拿到录取后，由于家庭原因（客户已婚，并且有一个孩子），还是决定延期。所以我第一时间办理了延期，而且是延期到 2018 年 10 月入学。在这期间，我也一直鼓励学生去学习雅思，考出比较理想的成绩。2018 年 5 月，客户表示由于毕业的比较久，加之家庭和事业的压力，确实没有时间去考试。和在我多次电话沟通后，我们决定在准备后期签证的时候就格外注意，尤其是学习计划这一块。并且由老师选定了一位加拿大这边做大龄比较有经验的文书老师来操刀。
文书方面有了保障，接下来就是我需要去把关的关于走什么通道的问题。其实这点也是比较头疼的，因为按照一开始沟通的计划，客户是可以走 2018 年的签证新政的，高等教育计划，但是学生不太确定自己想读的学校和专业，所以迟迟不愿意交纳学费，也不愿意办理 GIC 证明。在多次商量下，和客户交代清楚签证风险性后，我们还是铤而走险选择学生普通签证。所以这个时候的我其实是压力很大的，连续几个晚上都和文案，文书老师沟通材料，沟通文书细节，沟通能够挖掘的一切材料。我们于 2018 年 8 月 22 日递签，2018 年 9 月 7 日收到获签信！最终帮助 H 同学顺利拿到了签证！恭喜他。目前 H 先生爱人和孩子的探亲签证也都双双获签，期待他们一家三口开启幸福的留学移民之路！
四、展示
学习计划展示：
获签信展示：
【微语】你挥手告别的那一刻,我心中涌动着无尽的思念,愿你的留学生活如诗如画,前程似锦。
