因为GCSE的改革，2018年的GCSE成绩比往年更受瞩目：
Ø 在英格兰，传统的A*到G的评分标准已经被9到1的新体系取代。9为最高分。
Ø 这一举动是GCSE内容架构体系大改革的一部分。学校已经开始在过去的两到三年里按照新的GCSE课程要求授课，这也加大了学科的难度。而现在则是这种变革性授课首次以成绩来检验成果的时刻。
Ø 新的授课相比过去的GCSE考核削弱了随堂作业成绩的重要性，同时，以往学生在模块式课程中伴随学习的过程进行阶段性考试，现在则要在两年的学习之后，完成GCSE科目唯一的一场“线性考试”——所谓的“成败在此一举”。
在这样的变革下，可想而知今年估计有很多孩子会拿到数字和字母“混搭”的成绩单；很多人也猜测获得高分（也就是9）的学生会比以前获得A*的学生少很多。舆论议论纷纷，似乎都被学生的紧张情绪传染了。
那么，实际情况又如何呢？
Ø 2018年，英格兰、威尔士和北爱尔兰整体的中考通过率比去年高了0.5%，达到了66.9。要注意的是，这发生在英格兰绝大多数的成绩都以新评分体系计算的前提下。除了英语和数学，共新增了20个热门学科首次参加改革后考试。
Ø 在整个英格兰，拿到9分最高分的学生达到4.3%，高于以往拿到A*的学生。共有732名考生拿到了7-9分。
Ø 上一数据中，女生学霸依然多于男生学霸：拿到9分的女生达到5%，男生则是3.6%。
Ø 英格兰境内的考生在英语科目拿到9-7（也就是A*-A）的比例超过了去年，达到了20%以上。男生该成绩比例从2017年的16%左右升至了17.1%；而女生表现虽然一如既往好于男生，但没有进步，和去年基本持平，达到23.4%。
Ø 以上一条数据为首的结果证明，男生似乎是GCSE改革的主要受益人群：各项数据显示在以往女生们尤为擅长的学科，男生的成绩都有不同程度的提高。男生们正在逐渐缩小这一部分的性别缺口。除了英语以外，缩小差距的还有生物、化学和计算机应用。在数学和物理领域，男生的表现则超越了女生。
Ø 在参加考生的人数方面，STEM学科（科学，技术，工程学，数学）的性别缺口明显——比如，Computing和ICT （计算机应用和计算机信息技术）在女生中就不太受欢迎。看看数据： Computing 2018 女性考生约为0.5%,男性考生约占 2.2% 2017 女性考生约为0.5%,男性考生约占2.0%
以上是英国GCSE2018年考情分析，学生们和家长在选择是否去英国读CCSE时可以参考上面的分析。
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