奥克兰大学艺术专业
新西兰奥克兰大学国际创作艺术及产业学院专业有建筑设计、规划学、美术、艺术管理、舞蹈研究、电影及电视制作、录音和设计、戏剧等。大学在与新西兰芭蕾舞团保持密切联系的同时,学校将教学内容扩大,包括现代舞蹈训练,以适应舞蹈艺术专业不断变化的需要。国际化的教学师资人员包括来自欧洲、美洲、澳大利亚和新西兰的舞蹈家和教员。
奥克兰音乐专业为学生提供了理想的学习环境,帮助学生发展将来从事音乐行业工作的必需的技能。该专业课程设有编曲、音乐史及音乐文学、爵士、古典表演、流行音乐几个方向。
奥克兰大学音乐专业第一学年学生发展核心音乐技能,并开始进行专业学习,课程包括表演、音乐鉴赏、音乐分析、音乐理论等。学生毕业后可在编曲、演奏、教育、娱乐法律、音乐新闻等领域工作。
梅西大学艺术专业
梅西大学创作艺术学院的主要基地为梅西大学惠灵顿校园,阿尔巴尼校区也拥有重要的部分。它的电影和数码制作更是欣欣向荣,魔戒、金刚、阿凡达、丁丁历险记和霍比特人等都是在惠灵顿做的。
该校由设计学学院、美术学院、视觉与材料文化学院组成,包括综合设计、纺织品和服装设计、美术和摄影、空间设计、视觉和材料文化、交通和工业设计,服装设计和商务,除此之外还有广泛的视觉传播设计课程。
怀卡托大学艺术专业
卡托大学音乐专业主要课程是作曲、数字音乐、传统和当环境下毛利乐器、传统和当环境下毛利歌舞、流行音乐、西方音乐历史。
在加拉格尔表演艺术学院,你将学习课程并能够表演。在诸如年度歌剧创作、每周午间音乐会系列、周五表演时刻以及各种表演比赛和李若本信托学生作曲奖音乐会上,你还能表演自己的作品。你也将受益于其它校园和更大的社区演出的机会。
新西兰艺术生面试过程大概会是一下几个步骤:
介绍自己
下面小编给大家做一个小小的总结,希望对想去的童鞋有所帮助:
首先可以尽量说的详细一些。
例如来自哪里?
以前就读哪个学校?
什么专业,获得过什么荣誉和文凭?
自己对本专业的感受等等.
介绍作品
在准备作品上,我有一些建议,首先要选择自己最好最有代表性的作品,太多了老师会懒得看,10-12件作品正好,要充分准备好如何去讲,选择3-5个去详细介绍,包括为什么要做这个设计(或者绘画作品),在什么条件下所作,受什么想法或者大师的影响,详细有条理讲出。
在作品集的排版上,也有学问,将最好的放在前面,让老师一翻开,就能看到,这样我们也能顺利的讲出来,还有在后面也放一些好的作品,因为有的老师会从后往前翻,为的是节省时间,如果后面放的都是差一些的作品,那就坏了!一定要注意。
还有学音乐的学生如果不是特别大的乐器,学生最好能够自己带着乐器去面试,这样用到自己平时熟悉的乐器去演奏也会让自己增加自信心。还有一些特殊的专业,如作曲专业,学生不能光带着自己做出的曲子或者录制成CD过去,一定要有乐器去现场演奏自己的作品,这是非常重要的一点。
老师提问
介绍作品以后,老师会问问题,例如你为什么来新西兰,为什么申请我们学校,对我们学校了解多少,入校后,希望自己在哪方面有所提高?
你打算读什么专业,去年一年的时间你都做了什么?你的学习计划是什么?
最喜欢的新西兰设计师(艺术家)是谁,能不能大概介绍一点,你的职业目标是什么?告诉我们,非录你不可的理由等等,多数学生回答是“勤奋刻苦”“热爱艺术”等等,
但其实新西兰院方并不满意这些回答,院方会觉得学生的职业规划不清晰,且自我营销意识较弱。
“我只想听到他们发自内心的声音,希望通过自我营销自如地表达自我,但好像学生们都很难表达出来。”这与文化差异有关,西方学生自我营销意识很强,很会秀自己。
建议有意出国留学的同学们,补上自我营销这一课。“自我营销是出国留学第一步”。所以说各位同学按照自己的实际情况去准备。尽量详细一些,但也不要太多,点到为止,对新西兰的奉承是应该的,但不要太多,太多的话,反而适得其反。
收尾
都说完以后,老师会问你还有什么想说的,可以表述一下自己对这个专业和学校的热爱,还有希望给自己个机会去表现,差不多就是这样。
不论如何,各位同学请切记,面试的过程中,一定要保持微笑和自信,这一点很重要!不管结果如何,老师态度如何恶劣,甚至自己的作品不及他人,也都要保持自信,国外老师非常看重这一点,想想也是,连自己都不能肯定的人,人家又为什么来肯定我们呢?不是吗?
希望这可以帮助到我们即将面试的童鞋。
【微语】你在远方的校园里,用知识点亮未来,用坚韧书写青春的华章。