立教大学是东京六所着名的大学之一，1967 年日本教育部批准立教大学在社会学部设立四年制的旅游专业，它成为日本唯一的、作为独立学科的四年制本科旅游教育机构。这是日本旅游教育史上的划时代事件。1998 年立教大学以旅游专业为主体成立了日本第一所旅游学部和旅游大学院。日本立教大学旅游教育经过四十年的发展，在日本旅游教育界有着中心的地位，培养了具有高素质、国际意识丰富、专业知识扎实的人才，其学科设置和发展在一定程度上代表了日本旅游学科建设的方向。下面孙老师为大家介绍一下立教大学日本旅游专业课程体系。
一．培养目标
该专业为饭店业、旅行社业、航空业和城市产业等服务性行业培养具有高素质、国际意识丰富、专业知识扎实的人才，具体培养能够在经营、策划、地方行政等方面的创新者，培养改革旅游事业和产业的创业者，培养振兴区域经济的领导者。
二．课程设置的现状
立教大学旅游学部的课程可以分成六类： a 类为综合教育科目，是全校共通的课程，涉及自然、人文与社会三大科学领域 ;b 类为专业相关基础科目，包括法学、商学、政治学、经济学、经营学、地理学等课程 ;c 类为专业基础科目，是学习和研究旅游的基础学问，也是旅游学科的核心课程，其中，旅游概论、旅游企业论和旅游调查法是必修课，其余则为选修科目，必修科目在一年级时学完，其他科目在二年级时学完 ; 类和 e 类分别为专业基干科目和专业展开科目，从二年级开始学习专业基干科目，并在大三、大四年级学习专业展开科目，在专业基干科目与专业展开科目里又分为旅游文化、旅游规划和旅游经营 3 个学科 ; 同时为了达到毕业时所要修满的学分，学生还必须在专业选择科目 ﹙f 类 ﹚ 中再选修一些科目，这就强化和扩展了学生的知识面。
主要课程有：旅游地理、日本区域地理、旅游经济学、区域经济学、旅游开发、旅游事业论、语言与文化 ﹙ 英语、法语、德语 ﹚、环境教育、外国区域地理、旅游调查法、环境心理学、接待消费论、国际旅游论、国际合作旅游开发、旅游心理学、旅游行为学、旅游文化学、旅游社会学、观光地域社会论、接待产业会计学、旅游文化人类学、住宿产业经营论、旅行社经营论、旅游人力资源管理、旅游投资论、旅游交通及各种实习等。
三．课程设置的特点
立教大学除了让学生学习基础课程外，还为他们安排了旅游文化、旅游规划和旅游经营 3 个模块的阶段性课程，学生可以根据自己的学习兴趣和将来的就职方向不断调整和选择自己喜爱的学习领域。立教大学旅游学部注重多学科教育，丰富国际感觉和培养具有真才实学的旅游人才。
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【微语】他在知识的海洋里遨游,每一滴汗水都浇灌着未来的花朵,绽放着希望的芬芳。
