在斯坦福大学2017届新生入学典礼上，校长马克·泰瑟-拉维尼发表了长篇演讲，在演讲中他阐述了给新生的三大期许：保持好奇与开放精神，敏于机遇;热心公益，投身世界;探索自我，忠于自我，做可靠的人，做最好的自己。
一年级的新生和转学生们，我十分荣幸地欢迎你们每一个人来到斯坦福大学。你们的思想、心灵，以及你们的故事也鼓舞着我们。我们期待着能够帮助你们展翅飞翔，相信你们的到来，也将会为我们的校园增添光彩。
感谢今天出席的父母以及其他家属们，感谢你们将所爱之人托付给我们。我们承诺，必定会竭尽所能，把他们当做自己的家人和孩子来对待。其实，我的女儿Ella就是斯坦福大学读大二的一名学生。
我希望你们知道，就像欢迎我们的学生一样，我们欢迎你们所有人加入斯坦福的大家庭。同学们，你们将会参加一系列学术交流或课外活动，开始一段美好的自我探索，以及发现世界之旅。借此之际，我很高兴能与大家分享一些想法。
首先，我想在Alexis(斯坦福高年级学生代表)刚才所说的基础上重申一下：你属于这里。
然后，我希望你们努力做到这三点：
· 敏于机遇
· 热心公益
· 忠于自我
你属于这里
你属于这里。无论你是家里第一个上大学的人，或是来自精英家庭;无论你是美国人，还是来自其他任何地方;无论你的家庭是哪一种经济阶层，有着什么样的经济基础;无论你是坚定于一个身份、一个群体、一个信仰、一种天分、一个活动、一个政党、一个人生哲理，或是其他任何重要的……你热爱的事情，又或者，你还处于迷茫期。
我都希望你们能明白这一点：你属于这里。
包括学校里属于DACA项目(Deferre Action for Chilhoo Arrivals，童年抵美者暂缓遣返)的学生，我们希望你们都知道，我们会继续推动立法解决去保护你们和我们国家的所有“追梦人”。你属于这里，我们也将与你并肩而行。
即使你们所有人都来到了斯坦福，都属于斯坦福，这也并不意味着你们的未来都是安逸的。我们知道你们能够应对一些挑战，但这并不意味着需要你们去独自应对。
要知道，你们在这里的每一步，我们都在你们身旁提供指导与支持。你们的朋友，你们的RAs(远程访问服务器)、教授，以及学校里大量的支持系统都会随时待命，为你们提供帮助。
所以，去积极参与去努力探索属于你们的人生吧。自信些，你们属于这里!有了这种归属感，也意味着肩负了一定的责任，你也将竭尽所能，为斯坦福这一大家庭贡献一份力。
我们知道，斯坦福的辉煌，源于她的多样性，接受所有背景、国籍、种族、性别、身份、宗教、政治观点和思维方式的文化。一个学校的兴旺繁荣，取决于能否让学生能够在相互包容、彼此尊重的文化中进行自由和开放的思想交流，尤其是其他人的观点与自己并不一致的时候。
我们通过接触新的视角，学习别人的观点，进而完善自己的认知。大学是一个能够活跃智力交流、为你的教育和研究服务寻求真理的地方。特别是在这个夏天，我们目睹了国家乃至整个世界的暴力、偏狭和仇恨。保持多样性、包容性和言论自由的基本价值观，变的尤为重要。
所以，好好利用我们大学的多样性。多去了解来自不同阶层、各个国家、不同地区有着不同观点、不同宗教信仰的老师和同学们，他们能够丰富你们世界观，并与你们建立终身的友谊与感情。视野的拓展，人脉的累积都是你将在斯坦福度过的日子里得到的最重要的礼物之一。
敏于机遇
现在，我想提出我对你们的第一个要求。我希望你们能够抓住机遇，并且保持好奇心，积极探索。
在斯坦福大学里，你们可以接触到各个领域和各个学科前沿的杰出学者：包括艺术、人文、社会科学、科学和工程，法律、医学、商业、教育，以及公共服务、创业领域。我希望你们能够充分利用这些，不要过于狭隘地选择某个研究领域。
现在，你们中的一些人可能已经在考虑，是否要选择一些在毕业后比较实用的和利于就业的东西。我当然能理解那种想法。事实上，这也是我要求你们去勇于冒险、追随激情、延展自己、保持开放的原因。这是一种广泛的教育，因为你们需要为这个迅速发展、全球化的世界做最好的准备。
研究表明，一个人的第一份工作基本上不会做到最后。从统计学上来说，大多数人在毕业后的第一个十年里会换多份工作。在这个不断变化的世界里想要获得成功，需要宽阔的眼界以及灵活性，培养这些能力最好方法就是让自己置身于多种领域，多去经历去接受广泛的教育。
好消息是，在斯坦福大学，当你觉得自己对某件事有把握时，就会被引入到一个新的、神秘的活动或研究领域。你会遇到意料不到的机会——抓住它们!追随内心深处的好奇心，这不仅令人兴奋，而且也是聪明之举。因为这样做可以促进个人成长，增强适应力，并为终生学习做好准备。
那当然是我的个人经历。我上大学的时候也很紧张。我是家里第一个上大学的人，也不知道将面临着什么。我想，我必须要有一个志向。终于有一天，我决定了，要成为一名物理学家，接着便开始计划生活中的每一步——直到退休。
现在，其实我希望在第一天就有一个人告诉我：其实生活有着不同的阶段。所以即使你提前计划，也要保持开放。
我的亲身经历是这样的：Walker教授的哲学入门课程引起了我的注意。出于好奇，去听了那一节课。之后，我听了一节又一节……哲学教会了我如何思考，也教会了我如何做一名领导者。作为一名科学家和领导者，我每天都会使用逻辑，进行推理。
在生物物理课上，偶然接触到的生物学也激起了我的兴趣。所以我对生物学进行深入地研究，然后成为了神经科学研究员和大学教授。后来我在一家生物技术公司工作，研发了能够治疗致命疾病的药物。所以我的第一个计划——成为物理学家，也促就了我找到自己真正的使命。
如今，我担任着斯坦福大学的校长，这是我生命中伟大荣誉之一。我很高兴能鼓励你们踏上这一振奋人心的学习之旅。因此，基于我的个人经验，我希望你们除了在所选择的专业领域里深入学习，还能够广泛地去接触、了解斯坦福大学所提供的其他知识。
去康托艺术中心观赏罗丹(Roin)的雕塑作品——“现代身体的冲击”，或者是站在德博拉·奥帕洛(Deborah Oropallo)的画作《霍迪尼挑战》(Houini)面前，想想看艺术可以在计算机科学、工程学和经济学方面教会你什么东西，思考一下机器学习又能教给你什么艺术知识。
你们可以去加入俱乐部，参加校内体育活动，创一个播客;或者去了解3D打印是如何改变科学发明、工程和艺术的;探索VR有何好处;去学习文学和哲学;学习如何给自己的观点增加论据，了解你自己和真正相信的东西。
在你决定要专注于某个领域的时候，要敞开心胸去爱上一些其他东西，接受新的知识领域，开始新的探索之路。
思想、灵感、实验、激情、协同、问题、联系、挑战——或者这些能让你有新的发现。所以，要保持好奇心，抓住机会，去追求自己热爱的东西。
热心公益
最后，我希望你们热心公益。自斯坦福创办以来，我们追求完美，但不是为了完美。我们追求完美是为了改变世界，让这个世界变得更美好。你们学习期间，学校会竭力支持你们，帮助你们成长，为了让世界变得更加美好而努力。
我们的学生和学者热衷于服务世界。举个例子，我们的 Carinal 服务项目更深层次地为学生提供公共服务，只有让学生亲自体验到这个项目中，才能让学生深入体验到庞大的斯坦福服务体系。只一个夏天的时间，就有接近500名学生在世界各地进行 Carinal 的服务实习。
我们的教师也在各个学科领域努力钻研。他们致力于医学突破，应用工程技术促进可持续发展，发挥在艺术和人文学科的创造力，在社会科学领域发挥人类潜质，为司法公平而努力，在商科方面打破桎梏等等。
同学们，无论你的追求是什么，我都希望你能够帮助身边人，努力营造一个更美好的世界。
忠于自我
126年前，斯坦福创始人Jane在开学典礼的演讲上说道：“对你来说，唯一的失败，就是没有充分发挥潜能，成为最好的自己。”我希望你们能够挑战自己。
忠于自我，努力做到最好。用你们的正直与勇气，努力学习，勇于探索，让家庭、学校为你们而骄傲!这意味着，照顾自己，也照顾身边人;尊重自己，也尊重他人;尊重自己的身体，也尊重他人的身体;对自己负责，也对他人负责，防止暴力。
忠于自我，意味着做一个合格的朋友，最重要的是需要有同理心。给予理解，接受他人，能够让我们的生活更有意义。
同理心，是斯坦福的心理学教授Jamil Zaki在8月份公布的研究结果里提出来的。这项研究表明，人们更加愿意与能够在困难时期给予自己帮助，或是展示友善关怀的人做朋友，而不是和只带自己吃喝玩乐的人结交。
这项研究实际上也对像你们一样的新生进行了测试，结果显示那些抗压能力强的人选择的朋友有一个特殊的品质：同理心。这给你们在选择朋友的时候提供一个参考，也让自己思考如何成为一个“合格的朋友”。
【微语】天下信，皆可为信则立，善为之留学有信，出国有为。
