学校拥有全国为数不多的中高一贯（男女同校）的「宿舍制度」以及全体学生参加文化、体育活动的「全员社团制度」和教职员在校内与学生共同生活的「师生同行的教育」。学校采用全日制寄宿制,管理严格远离繁华,学校有合作可以推荐的院校比较多,这是学校的特色之一。
并且为了建立和平的世界，对国际交流也是极为重视。已与多国的学校提携为姐妹校，为了解其历史·文化，相互尊重的国际教育实践倾注全力。
现如今明德义塾可称为是一个国际学校。现在已接受来自澳大利亚、新西兰、加拿大、中国、蒙古、台湾、泰国、韩国、塞内加尔、印度尼西亚、越南、安哥拉等世界13个国家及地域的短期·长期留学生。并且毕业生们活跃于国内外。
2．学校特色
为顶点而奋斗
这是在明德义塾学习的每一位学生深深满怀在心的一句话。身为一个人要严格的磨练自我，之后成长为壮大之士。这是明德最大的办学目的。以珍惜现在的「一刻生涯」为口号，各自在卓越的环境中奔向顶点。
以自主独立为目标
在明德的校园中的每一个角落中都能遇到学生们朝气蓬勃的问候和爽朗的笑颜。这个笑颜的原点是出于中高一贯、宿舍制度的人格教育。宿舍生活是学习英国的公立学校，以学生们的自主运营为基本原则。
奔向世界
为了担负被称之为「地球社会」的21世纪，学习实用的外语，掌握敏锐的国际感觉是很有必要的。明德义塾与世界6个国家的25所学校结为姐妹校，持续着交换留学，扩展着了解各国文化、历史的通信网。
课程设置
3年课程（4月份高中一年级入学）
3年半课程（10月份入学,6个月日语集中学习+3年课程）
第一年以及3年半课程中前期的6个月日语集中学习期间，主要以日语学习为中心，以通过日语能力考试2级～1级为目标。从第二年以及6个月后起则和日本学生一样，按照个人成绩被分成特别升学课程、综合课程、英语课程等，参加以大学升学为目标的学习。此外，社团活动和日本学生一样，是全体学生都要参加的。
1年课程（前半年日语，后一年读高三）
1年半课程（10月份入学,6个月日语集中学习+1年高三留学生班课程）
这是为了以日本大学升学为目标，插班进入明德义塾高等学校的3年级的留学生班设置的。课程设计是以能在短期内迅速提高日语能力为目标，还有针对学生升学意愿进行个别辅导。此外，1年半课程的学生如果希望参加学校的社团活动，也可以主动提出申请,学校将根据学生实际日语水平等综合调配安排。
2．内容介绍
特别升学课程
该课程是以集中学习优秀的学生扎实的学习英语、国语、数学、理科、社会5科目，考取国公立大学为第一目标。5科目中的3科亦能挑战私立大学。准备国公立大学考试最重要的是，与其擅长某一科目，不如各学科均衡发展。每个学生都有较弱科目，所以如何用自己最擅长的科目弥补较弱科目或是去提高较弱科目的分数，都是准备国公立大学考试时的课题。在特别升学课程中，精心安排了从准备国公立大学文科到理科医学部的课程内容，有热诚的老师们负责授课。因此只要学生脚踏实地的努力准备的话，肯定能考取国公立大学。准备大学考试是一条漫长的路，不过3年的时间持续努力积累，国公立大学肯定胜券在握。
① 采用小班制详细授课
为了提高学习效果，特别升学课程采用每班约30名学生的小班制。负责的老师可以充分掌握每位学生的能力、学习状况，每时每刻都会给予热情的集中授课，已达到大学统一考试得分为70%以上的目标。此外，从高一开始便实施全国模拟考试，提早以全国性的眼光带领学生提高成绩。
② 高二既具备大学统一考试的水准
目标是在高二第二学期末让学生国英数3科具备全国统一考试水准的实力。特别是准备理科大学考试的学生可能会来不及准备其他科目，所以能够有时间准备其他科目就是制胜的绝对条件。把握在学校的授课，再配合下课后的补习，或是放长假时进行研讨会、集训，努力做到“绝不忘记学过的东西”。
③ 澳大利亚、加拿大短期留学（自愿参加，另行追加费用，签证由学校负责办理）加强能力
国际课程的特别升学课程最大的特点就是澳大利亚、加拿大留学。通过在留学地的学校生活、上课以及住宿家庭的体验，除了英语之外还可以体会到很多文化上和生活习惯上的不同。另外，还可以试试在学校中学到的英语的实用性。根据针对去年留学的学生所做的留学前后的测试结果显示，听力以及速度能力在留学之后有所提升。
综合课程
该课程是以成绩欠佳的体育生的升学就业为第一目标。为了具体贯彻学校创立以来的理念——切实培养每位学生文﹙智育﹚武﹙体育﹚双全,将过去的体育课程与普通课程合并成一个新课程——综合课程。按照学习进度实施小班上课，在没有负担的授课下提高学生的学习意愿。同时下课后充分的社团活动（体育性社团、文化性社团）时间，可以丰富学生的高中生活。
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【微语】留学是一条漫长的路，不要因小失大。在留学中，你可以感悟人生，体验文化，磨砺意志，陶冶情操，但千万不要迷失方向。
