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首先，数量选择上国内重点大学数量比较多；国内 985 大学又分成各种档，加拿大大学主要分成三个大类。

世界大学排名上，加拿大与国内顶级大学对比来看：清华 24，北大 39，复旦 43 ；而加拿大麦吉尔 30，多大 32，UBC45。其他学校排名可谓不相上下。

国内大学与加拿大大学的申请条件有很大不同，基本上达到 985 的条件就能去加拿大名校

985 大学的申请是严格的分控，基本上都要 600 分以上，清华北大分数最高，够了你就可以，否则免提。

加拿大大学的申请比较复杂看重的条件比较多，但不是一次考试定生死，也有学校要求学生提供国内高考成绩的，但不是很多，但高中三年平时成绩对申请很重要，一般大学要求平均成绩 75% 以上，好一点的大学要求 80%-85% 就可以了，这对成绩好的孩子来说并不算太难。当然还有雅思托福成绩，大多数学校都接受雅思，名校要求 6.5 以上，一般大学 6.0 差不多，语言成绩不够还可以申请双录取。加拿大学校的录取招生考虑很多方面，如果其他方面有特别优秀的地方也是有机会被录取的。

学习内容和上课形式有很大不同

1. 国内重点 985 大学的教学模式也基本上是老师传授、学生记忆为主的传统教学方式。985 大学是国内的顶尖大学，基本上集结了全国甚至是部分国外的高水平教授，侧重课堂讲解为主，考试老师多半会给划重点，有同学经常逃课可是考前两三天突击一下还是能及格的，理工类研究型也会有实验、活动、比赛，但是跟单纯讲课相比还是比例太小。
2. 加拿大重点大学的教学模式跟国内有很大不一样，课上基本上是属于探索式教学，老师提出一个话题让大家讨论，然后中间会给一些提示和讲解。大部分作业是需要小组配合完成的叫做 Project，不光需要学生的知识储备还需要与人沟通的能力，作业经常需要在班级前面做 Presentation 或是 report，这也是西方教育不同于我们的一个地方。另外加拿大教育以实用为主，有不少同学去国外上个大学好像是去念了个技校，天天各种课堂讨论、课后小组活动不说，还有各种活动、实习，课上课下最大程度地培养学生的动手能力，为将来进入职场准备。
3. 思考方式也有很大不同，中国人提倡尊师重道，凡事都以老师讲解为主。而在加拿大上课有时候你甚至会怀疑，老师是不是什么都不会一直问我们？？？其实这是国外教授常用的一种教学方式，提出一个主题让大家充分发挥，最后老师自己作总结，有时候其实并没有绝对的标准答案，往往能提出不同答案和有自己想法的学生会更适合国外的课堂。

关于好学生大概念也是不太一样

在国内乖乖上课，乖乖听讲，认真完成作业，成绩好守纪律，就是到了大学也是标准的老师喜欢的好孩子。

在加拿大的课堂如果你太听话反而不受老师欢迎，国外教授希望自己的课堂上大家能积极的互动，说出你的想法，这样期末成绩才能高，而且经常缺课可是会影响出勤分的。

独立生活的能力

国内大学同学关系非常亲近，而且基本上都住在学校宿舍内，出门也是成群结对，同学之间互相照顾，难过了有人陪伴开心了有人一起分享。

但国外大学不这样，想在校内宿舍占个位置有时候比登天都难，温哥华这样的城市基本上学生都租房子住，而且每天上学放学通勤就要一个多小时，大一点的学校更是同学你忙你的我忙我的，大家没有那么多时间交流感情似乎也没有那么亲近，留学生的独立生活能力那都是个中高手，自己做饭、自己洗衣服、自己做家务、自己一个人面对孤独 … 当然如果适应能力强，也可以很快交到好朋友的。

为什么去加拿大留过学的人总是看起来很淡定？

加拿大是一个地广人稀的资本主义国家，社会福利和社会治安非常好，国民生活幸福指数高，社会比较平等，竞争压力没有很大，所以加拿大人也是出了名的办事效率低，给人的感觉不紧不慢，相对于国内北上广这样快节奏的大城市生活的小伙伴来说，确实是让你最后只能耐下心来，在加拿大想要暴富是不太可能，但是这里适合生活，适合踏踏实实做事。

最后我想说的是无论是国内还是国外都是可以好好学习的，只是教育方式不同培养出来的人才思维方式也是不同的，国外的创新精神正是我们现在欠缺的，如果有条件的话，为什么不去感受一次加拿大不一样的风景、文化和人群，为什么不去遇见一个全新的自己呢？正是因为不一样，才有无限可能，才有更多精彩…

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