讲座课，或是大课，一般都是在比较大的讲堂里上，人数因学校因专业而异，为了传达知识要点和理论；教授自己在台上讲课，用或不用PPT，学生就坐在下面听。一般上课用的hanout和reaing都会提前给，要么就是老师发邮件，要么就是挂在教务系统上自己去下载。
陈述展示就是一人或多人走上讲台，利用自己制作的PPT就某一课题来做陈述，一般时长在10-20分钟不等，结束后老师和在座同学都可以提问。
这项技能在同学们今后的工作中也尤为重要，当大家提出一个计划想要得到认可时，自我陈述的能力便会直接影响大家的工作成果。因此，同学们培养自己清晰的思路、落落大方的举止方式、准确的表达十分重要。这种考查方式的锻炼可以增强大家的自信心。
研究讨论课，或是小课，一般都是在比较小的教室里上，人数因学校因专业而异，一般不超过20人；通常Seminar都是与Lecture对应的学习内容，Hanout和reaing也会提前给。而学生们要做的就比较多了，根据老师课程设计的不同，研究讨论课又可分为专题研究、习题练习、小组讨论和小组报告等，主要就是给同学们提供交流的机会，对研究内容进行更深一层的探讨。
通常一对一或多对一，反正学生数量不会很多，一般都是在比较小的教室或是老师办公室里上；有些Tutorial也是和Lecture捆绑的，和Seminar类似；有些是你的论文导师/任课老师和你讨论你的论文/作业的，按照你们的时间事先约好然后在课余时间谈，这种方式的话交流会比Seminar更多些更深。
和Seminar和Tutorial都有相似之处，也是几个学生和一个老师，不过这种方式更偏向于一种以头脑风暴为特征的创新研修方式，常见于商科。另外，它也是一种以做练习或动手作业为主的tutorial，工科专业多些。
英国大学里建筑、考古、城市规划等专业，同学们经常会去实地考察旅行。大家将会前往不同的国家或城市，在实地走访过程中学习知识；理工、医药、新闻等专业也会前往行业公司或工厂进行参观访问，让大家对真实企业环境和工作流程有所了解。
这种一般是在电脑室上的一种tutorial，不同之处在于它需要用到电脑或其他仪器设备，通常是用到某个程序软件，也会有提问，讨论，分组，练习等等。
【微语】在外留学是人生的重要转折点，愿你在这段时光里收获满满，快乐无限！
