预科专业课程目的:
一、夯实基础
二、衔接本科
学习内容 – 主题多元
由于各大学开设的预科细分方向不同,比如 UCL 有 2 个预科方向,布大预科有 3 个预科方向。所以,其预科的专业课程设置也有所区别。
以布大预科为例,若想在本科阶段学习语言、历史、电影、戏剧等专业,其预科课程则会涵盖西方历史、政治、宗教、文学、艺术、音乐和戏剧等多种多样的学术科目。而在本科专业集中在社会科学和法学方向的,则会在预科阶段学习到当代社会、文化、经济学、全球化和人权等相关主题。
针对性的衔接本科课程
除了涵盖多元的课程主题,针对性的衔接本科课程,也是英国大学本科预科课程的一大亮点。而且,预科的专业课程设置注重实践,这为学生攻读本科打下坚实的基础。
对于本科想学会计与金融专业的同学来说,预科阶段的专业课程则包括基础数学、进阶数学和经济金融基础等。而具体的专业课则会涉及到会计学、金融学、宏观经济学和微观经济学等知识。而有志于升读工程、化学、生物等本科专业的学生,预科则会着重学习物理基础、化学基础、基础生物医学科学等课程。
对于想升读布大的全英排名第一的 general engineering 学生,预科阶段的物理专业课上则会学习到力学、电磁学、光学、原子和核子系统等。预科专业课程的设置可谓是 “术业有专攻”,针对不同的升读方向,有的放矢的制定相应的课程内容,为本科奠定一个良好的专业基础。
预科学习内容:
第一部分:学术英语
虽然每个大学的学术英语课程有所不同,但是课程内容主要围绕学术英语的听说读写。其目的以提高学生的学术素养为主。可以说,学好学术英语,才能写好论文,才能在本科,乃至研究生阶段走得更加顺畅,这也是为什么学术英语在预科阶段的课程占比高的重要原因。
学术英语和日常英语在用词、文法、写作等方面都有着截然不同的标准和规范。上课内容主要包括学术英语写作和逻辑思维训练,但不限于学术写作及专业词汇运用、学术阅读材料理解及研究、口语技能(小组研讨与团队展示)。多样化的设置力求让国际学生熟悉英国课堂的一切上课形式。以布大预科的学术英语课程为例,其考试形式十分多元。课程的最终总分包括平时作业成绩和期末考试成绩。考试包括限时写作、语法测试、词汇测试、小组海报展示、个人 presentation 等等。
第二部分:专业课基础
预科课程是为学生更好的衔接本科而生,所以不光需要在学术英语方面提高,其专业基础知识的补足更为重要。用将近一年的时间帮助学生做好学术方面的准备,以迎接英国顶尖大学的本科课程的挑战。
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