近年来,视觉传达专业备受艺术留学生的青睐。但说到视觉传达,不少同学会认为视觉传达就是“平面设计”、“图形设计”。其实这样的认识有些局限。视觉传达的表现形式并不仅仅局限于平面,而是延伸到了所有2D甚至3D的视觉符号与形式。英国则更强调实验性与实际性。学校既喜爱学生天马行空的设计,希望他们能拥有扎实的基本功;又要求他们拥有扎实的基本功,掌握可以解决实际问题的能力。今天小编就为大家盘点英国TOP院校视觉传达专业及申请要求。
1、皇家艺术学院
学制:1年
语言要求:雅思6.5以上
英国皇家艺术学院的视觉传达专业致力于以实用性和讨论性的方法进行创作,交流视为沟通的桥梁、人与人之间的联系和思想交流。皇艺鼓励学生质疑现状,探索多种观点,拥抱复杂性。
学校致力于推动批判性思维和创造力的发展。渴望在激进思想和实际应用之间建立新的联系。学校鼓励学生尽情发挥想象力,思考新的可能性,并在不同领域携手合作,带来积极的变化。
2、伦敦艺术大学——伦敦传媒学院
专业:MA Graphic Media Design
学制:1年3个月
语言要求:雅思6.5以上
伦敦传媒学校下的这个专业注重培养每个年轻设计师的独特兴趣爱好,以设计技巧、知识和鉴赏能力为基础,进行平面设计,排版印刷或者相关领域的研究。
平面与媒体专业更偏纯艺类,鼓励学生对既有的设计方法和概念提出挑战,研究新方法。
专业:MA Graphic Branding and identity
学制:1年3个月
语言要求:雅思6.5以上
伦敦传媒学校下的这个专业该专业对品牌故事进行生动理解、转化和传达,将学生培养成真正的品牌设计者。训练战略思维,发掘潜在品牌,用战略思维推动创新表达。
鼓励学生对品牌设计的现有理念进行挑战,就品牌设计展开一系列市场调研、客户体验、观众调研、企业核心价值调研等。
3、爱丁堡大学
专业:MA Graphic Design
学制:1年
语言要求:雅思7.0以上
该专业鼓励学生用于冒险、挑战既定的观念与学科的界限。爱丁堡大学推崇独立学习能力,但同样提供多样的基于研讨会和活动的学院化课程。
爱丁堡大学期望学生可以在设计学院和创意产业内,适当地与外部客户合作,使学生充分实现个人价值的同时兼顾项目的商业性。
4、伦敦大学金史密斯学院
专业:MA Design:Expanded Practice
学制:1年3个月
语言要求:雅思6.5以上
该专业扩展与实践是全英独一无二的先锋课程,通过挑战传统设计的角色和规范,挣脱行业的权威、历史和传统方法的束缚,迎接新兴的“高阶设计”类型。学院鼓励学生为深入了解如何设置设计以应对和影响当代社会的变化。
课程注重培养全方面的设计能力,相对于其他学院具体细化分类的学校,相对于其他学院具体细化分类的学校,它更加注重于培养学生的设计思维和设计方法,让学生更主动的去学习知识。
5、格拉斯哥艺术学院
专业:
MA Design in Graphics/Illustration/Photography
学制:1年/2年
语言要求:雅思6.5以上
该专业的学生将在一个有活力的氛围下同时学习插画、平面和商业摄影。
该计划提供了严格的方法来质疑视觉和文本研究,提出与设计师在社会中的角色有关的问题,以及有关个人和社会责任的基本问题,在传播设计创新形式的背景下,培养学生对传播设计哲学、理论、实践和研究的意识和知识基础。
6、拉夫堡大学
专业:MA Graphic Design and Visualisation
学制:1年
语言要求:雅思6.5以上
该专业旨在通过结合该领域的传统和现代方法,开发一种用于图形设计和可视化的专业方法。
学生将在研究密集型环境中,和研究/学术人员一起工作,深入了解设计和研究之间的关系,通过结合传统和当代媒体的视觉思维来发展个性化的视觉语言。
7、金斯顿大学
专业:Communication Design: Graphic Design MA
学制:1年
语言要求:雅思6.5以上
金斯顿艺术学院的平面设计硕士课程以实践为基础,以研究为导向,预测平面设计的未来潜力和实践。
课程将探索和挑战关于设计师的假设,将其视为研究者、促进者、制作人、艺术家、讲故事的人、教师、作家、企业家、挑衅者、领导者和变革推动者。
8、南安普顿大学
专业:MA Communication Design
学制:1年
语言要求:雅思6.5以上
传播设计硕士课程研究信息和界面设计。本课程以研究为导向,结合了创造力、对当代媒体的批判性分析以及最新方法和工具的知识。
对数字媒体实践和理论的关注使本课程有别于传统的传播设计课程,为您从事各种设计工作做好准备。我们将鼓励你探索文字和图像的制作与传播系统,同时通过实验出版和交互设计等各种媒体形式重新定义自己的实践。
9、利兹大学
专业:Design MA
学制:1年
语言要求:雅思6.5以上
利兹是一所跨学科的学校,汇集了一系列设计和技术专长。创造和创新是我们教学和研究的核心,我们的目标是开发新的设计理念,为工业和社会面临的问题提供解决方案。
责任编辑:小雨
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