贝赛思国际学校作为来自美国的品牌学校，深受中国家长喜爱，但其高压式的教学模式也让部分孩子感到极大压力。本文通过分析贝赛思的教学特点、升学成绩以及学生与家长的反馈，探讨贝赛思教学质量与中国家长期许之间的矛盾与误区。贝赛思的超前教学确实可以获取好成绩，但也给部分孩子带来心理问题。家长在选择贝赛思时，需平衡学业与心理健康。
贝赛思被称为“美式衡水中学”，从小学开始就设置大量测试，课业负担重。贝赛思还设置“90分俱乐部”等目标，给孩子极大压力。学生如果在校讲中文会被处罚，管理严格。这种高压教学让许多学生感到学习困难，有家长直言“如同监狱”。但部分家长支持这种模式，认为艰苦环境有利竞争力培养。
贝赛思在美国的学校表现强劲，其中4所进入美国高中前30名。2022届中国校区学生申请美国名校时，58%进入前30名，89%进入前50名。深圳贝赛思建校仅7年，第一届毕业生就有伯克利等名校offer。2022届拿到藤校康奈尔等名校录取。惠州、广州贝赛思成绩也逐渐超过深圳贝赛思。贝赛思的升学实力深受家长认可。
虽然贝赛思注重升学成绩，但其高压教学也造成部分学生心理健康问题。学习力弱的学生容易跟不上进度而自卑。即使成绩优异的学生，也有抱怨贝赛思像“监狱”。家长在选择贝赛思时，需要平衡考虑学业与心理健康。部分家长后悔让孩子失去轻松学习氛围。
贝赛思的超前学习确保学生成绩提升，但也产生巨大压力，造成部分学生心理问题。面对贝赛思高压模式，家长需平衡学业与心理，避免format教育的负面影响。贝赛思并不适合每一个孩子。家长应选择适合孩子的学习环境，并关注孩子的学习状态。
贝赛思强调超前学习、测试和成绩，获得中国家长认可，但也对部分学生心理造成负面影响。家长在选择贝赛思前，应理性看待其教学模式，根据孩子情况平衡学业与心理健康。
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