贝赛思国际学校以其严谨的课程体系和良好的教学质量在国际教育界享有盛誉。但是贝赛思的高中阶段课程设置确实比较丰富和复杂，对于初入贝赛思或者准备申请贝赛思高中阶段的学生来说，如何在贝赛思的课程选择中做出正确的规划十分关键。本文将通过解析贝赛思高中阶段的课程体系要求，提供科学合理的选课路径，以帮助学生和家长更好地规划贝赛思的高中学习。
贝赛思高中阶段非常强调学生的文理兼修，既要学习充足的文科课程，又要学习多门理科课程。具体来看，贝赛思高中阶段要求学生至少学习3门荣誉层次的科学课程以及1门AP层次的科学课程，常见的组合方案是:荣誉生物 + 荣誉化学 + AP物理 + AP生物。同时，在文科方面，贝赛思的历史、地理、语言、文学类AP课程设置也非常丰富，学生需要在这些课程中选择适合自己的文科方向进行系统学习。可以说，严格的文理兼修要求是贝赛思高中阶段课程的一大特色。
AP课程的学习更是贝赛思高中阶段的一大特色。贝赛思不仅提供众多AP课程供学生选择，而且要求每个学生每学年必须选择并学习一定量的AP课程。以贝赛思国际学校深圳校区为例，高一阶段开设了约25种AP课程，学生一学年需要选择7-8门课程进行学习，其中大多数都是AP课程。这无疑对学生的学习能力提出了很高的要求。但同时通过AP课程的学习，学生也可以在申请美国名校时获得很大的加分。所以AP课程的学习对贝赛思高中生来说意义非凡。
在贝赛思的众多课程选择中做出正确的规划，不仅需要考量本科阶段的学习需求，也要考虑到未来的升学发展。一般来说，学生可根据自己预期的未来大学专业和发展方向，选择与之相匹配的高中课程。理工科方向的学生，可以选择更多的数学和科学类AP课程;文科方向的学生则可以选择更多历史、地理、语言类AP课程。此外，无论文理科，所有的学生都需要选择一定量的文理兼修的课程。总之，综合考量未来的发展，做出全面的课程规划，是贝赛思高中阶段成功的关键。
最后，在具体的课程安排上，难度的选择也需要考量。贝赛思的课程总体来说比较挑战，但学生完全可以通过合理的课程选择，由易到难循序渐进。例如可以先选择比较基础的荣誉生物，随后再选择更难的AP生物;可以先选择世界历史，然后再选择AP欧洲历史等。循序渐进不仅可以帮助学生适应课程的难度，也可以让学生感受到在贝赛思学习的提高与成长。
贝赛思高中阶段课程设置复杂丰富，选择空间广阔，但同时也对学生的规划能力提出了更高的要求。学生需综合考虑未来发展，以文理兼修为原则，由易到难选择课程，才能在贝赛思获得充分的成长。
【微语】你踏上异国的土地, 追逐梦想的光芒, 每一步都铺满了勇气和希望。
