中外合作办学项目在近些年备受争议，家长和学生们常担心其毕业证书含金量不高。本文通过深入分析中外合作办学的认证、师资、课程设置和就业出路四个要素，得出中外合作办学整体上含金量较高的结论，可作为家长和学生选择时的参考。
中外合作办学必须获教育部批准方可招生办学，批准过的机构和项目名单均在教育部官网公示。教育部每年都会对中外合作办学项目开展评估，取消不达标项目的办学资格。毕业生获得的学历证书经教育部认证后与国内双证具有同等学历效力。所以教育部批准的中外合作办学项目含金量非常高。
中外合作办学项目大多引进国外一流大学的师资队伍，也会聘请国内外知名院校的教授。举例来说，西交利物浦大学近70%为外籍教师，均拥有世界一流大学的博士学位和丰富教学科研经验。师资力量雄厚是中外合作办学的一大亮点，确保了教学质量。
中外合作办学课程设置与国外合作院校保持高度一致，如学习方式、考核评估均采用国际通行做法。课程内容融入国际视野，并考虑中国实际情况。这样的课程设计使学生在校期间提高国际化能力，毕业后可无缝对接国外深造。
中外合作办学毕业生就业质量较好，且薪资水平高于国内同类院校。就拿西交利物浦大学为例，其2018届硕士毕业生基本都进入了国内外500强企业工作。中外合作办学通过国际化培养，使毕业生具有较强的竞争力。
通过对中外合作办学的认证、师资、课程和就业情况分析，可以看出其整体含金量较高，是留学的较好替代方案，值得家长和学生重点考虑。
【微语】你踏上异国的土地, 追逐梦想的翅膀, 愿风总是顺着你的方向, 让每一步都充满力量。
