托福考试中，很多考生都会遇到阅读加试的情况，也就是需要额外完成一篇文章。面对加试，some考生可能会感到紧张和焦虑，没能认真完成每篇文章。但是，托福阅读加试部分如果没做完或做错，对最终成绩影响非常大。原因在于，ETS在评分时，会参考加试部分考生的平均表现，来决定是否调整某场考试的难易程度，以及考生的原始分数。所以，遇到托福阅读加试，考生需要稳定心态，认真完成每篇文章，这对保证成绩非常重要。具体来说，加试部分同样会计入ETS的统计分析中，考生离开或随意完成，可能导致本场考试难度被低估，产生误判，最终成绩被调低。准确判断加试对成绩的影响需要看全局，完成每篇文章是唯一正确的应对之道。
托福考试设置阅读加试的目的，是为了更准确判断考生的英语阅读能力。如果考生没有认真完成加试部分，例如随机答题或直接弃题，就会导致该部分分数偏低。由于加试部分也会参与统计平均分，分数偏低就会使ETS误以为本场考试难度较低。结果就是最终ETS可能会认为考生的原始分数被高估了，需要向下调整到一个更准确的水平。这种调整幅度可能会在1-2分之间，严重影响考生最终的成绩。
可能有些考生担心加试部分会拖慢进度，从而影响随后的写作和口语考试，要求完成原3篇文章即可。但这样做无法避免成绩被低估的风险。因为在参与考试时，考生无法知道哪篇文章属于加试部分。试卷顺序也可能被打乱。所以每篇文章都需要认真对待。此外，ETS提供的额外时间可以完成加试，不必担心进度问题。相反，努力完成每篇文章，可以增加本场考试难度被准确判断的可能性，避免成绩被不当调低.
当遇到托福阅读加试时，Some考生可能会感到意外和焦虑。重要的是要保持平和稳定的心态，并且牢记加试的目的就是为了更准确判断考生水平。如果草草完成加试部分，反而容易导致最终成绩被低估。准确判断加试的影响需要全局性思考。所以面对加试，考生还是需要依靠完整知识储备和平日训练养成的做题习惯，尽全力完成每一篇文章。这是获得准确且理想成绩的正确之举。
综上所述，不完整地完成托福阅读加试部分，会对最终成绩产生较大负面影响。考生需要保持平和心态，依靠扎实知识基础，努力完成每篇文章，避免考试难度和成绩被错误判断。这需要考生全局性地准确理解加试的作用和影响。只有这样才能确保成绩的公平公正，获得与真实水平相符的高分。
【微语】你踏上异国的土地, 追逐梦想的翅膀, 愿风总是顺着你的方向, 让每一步都充满力量。
