保定东方双语学校是一所创办于1996年的全日制民办中小学，它一贯坚持“让每块金子闪闪发光”的办学理念，为学生提供小学、初中和高中贯通一体化的教育。在招生方面，东方双语学校没有设定分数线，而是实行自主招生。学校主要考察学生的学习潜力、特长发展潜力以及家庭教育环境等因素，选拔那些有理想、有抱负、富有进取心的学生。
东方双语学校一直坚持“让每块金子闪闪发光”的办学理念，重视发掘和开发每个学生的潜力。在招生过程中，学校会组织面试，通过面试了解学生的学习态度、特长等情况，考察学生的知识储备和思维能力，并与家长进行交流，评估家庭教育环境。这有助于学校制定个性化的培养方案，让每一位学生在东方双语健康快乐地成长。
东方双语学校招生条件主要考察的是学生的综合素质而非成绩。在面试前，学生无需参加统一考试或提交成绩单。在高考改革和大学自主招生的背景下，东方双语学校实行的是以面试为主的自主招生，主考学习态度、发展潜力和家庭教育环境，旨在选拔那些有抱负、有理想、富有进取心的学生。传统公立学校注重考试分数，而东方双语学校则更看重培养方式是否适合学生本人的发展。
在保证完成国家课程标准和基础知识学习的情况下，东方双语学校提供了大量的素质拓展课程和素质训练活动，涵盖科技与创新类、语言与文学类、艺术与体育类等多个领域。学校对学生的要求是立志于做一名融汇中西、德智体美劳全面发展的人。这种通识教育和素质教育的理念，也成为吸引众多有抱负的学生和家长选择东方双语学校的一个重要因素。
为提高教学质量和教学效率，东方双语学校长期坚持小班化和分层教学的模式。普通大小的教学班级控制在25-35人，能力稍差的学生安排在20人左右的小班，而有超前发展潜力的学生则会编入10-15人的特长班。小班教学能够有针对性地因材施教，让每一位学生都能充分发挥自己的优势。这也是许多学生选择东方双语学校的一个关键原因。
综上所述，保定东方双语学校招生实行自主招生，不设分数线，主要考察学生的学习潜力、特长潜力和家庭教育环境等，旨在选拔那些有理想、有抱负、富有进取心的学生，提供通识教育与素质教育，以小班化和分层教学的模式让每一位学生都能发挥自己的优势，成为金子般闪闪发光的人。
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