随着越来越多的中国家长选择让孩子走上留学之路，小托福和小雅思这两项针对低龄学生的英语测试吸引了众多家长的关注。但这两项考试本身就具有一定的难度，再加上中国学生的英语环境相对欠佳，小托福和小雅思的培训也面临诸多挑战。本文将具体分析小托福小雅思培训中的主要难点，并给出应对建议。
小托福和小雅思这两项测试都要求学生在中小学阶段就掌握大量英语词汇。小托福的词汇量达到3500-4500，小雅思的词汇量更高，达到4500-5000。这些词汇不仅数量大，难度也很高，很多都是生僻词和学术词汇。而我国中小学生的英语词汇掌握还停留在很基础的层面，平均词汇量才2000-3000。这就给小托福和小雅思的词汇学习带来了极大挑战。培训机构和教师需要从增加词汇输入，丰富词汇实践等方面入手。同时，也要注重词汇记忆方法和考试技巧的传授。
小托福小雅思不像中考英语那样只考较基础的语法点。它们要求学生全面掌握初中甚至高中阶段的语法知识，如各类时态、语态、非谓语、句型和从句等。这对于很多初中以下的学生来说是超前的要求。培训教师需要采用较为简化的语法讲解方法，并大量设计语法运用的练习，帮助学生逐步习得复杂语法结构的运用能力。此外，也要通过文章阅读、听力理解等方式培养学生的语法意识。
小托福小雅思都比较注重考查学生运用英语交流思想和处理实际问题的能力，而不仅停留在选择题层面。但受限于英语环境，大多数中国学生从小的英语学习都比较笼统，很难有机会实际运用语言。这就需要培训班通过口语培训、情景对话、角色扮演等方式让学生在模拟情境中练习交际英语。此外，也可以通过与外教口语练习，视频聊天等方式增加学生使用英语的机会。
目前市面上适合小托福小雅思学习的教材不多，大多仍停留在成人英语或中考英语的层面。培训机构需要根据考试大纲和题型自编教材。这需要教师们具有丰富的备考经验和题目分析能力。培训教材要覆盖词汇、语法等基础知识，还要包含大量听力理解、阅读理解、口语情境对话等练习，使学生在学习中提高交际运用能力。此外，提供大量模拟题使学生熟悉考试题型也是很关键的。
中国学生面临的最大困难就是缺乏英语环境。培训机构可以通过以下方式为学生营造沉浸式英语环境:1)所有课堂活动全部使用英语进行;2)设立英语活动室，墙上张贴英语标语、海报，提供英语书籍、录音等;3)组织英语兴趣小组，开展英语角、英语讲座等活动;4)鼓励学生收看英语节目，体验英文网络平台等。这些举措对学生英语思维模式的培养大有裨益。
小托福和小雅思对中国学生的英语水平提出了较高要求，培训面临词汇量大、语法难度高、交际能力弱等多重挑战。但通过专业的师资和教材，以及提供良好的英语环境，仍可以取得非常好的培训效果。
【微语】留学是一条漫长的路，不要因小失大。在留学中，你可以感悟人生，体验文化，磨砺意志，陶冶情操，但千万不要迷失方向。
