上海斯代文森国际学校是一个颇有争议的学校，它于2004年创校，2006年开始招收中国学生。作为上海最早开设全日制美国课程的学校，斯代文森拥有一定的先发优势，但随着国际学校竞争日益激烈，斯代文森能否保持竞争力已成为家长关注的焦点。本文通过梳理网上信息，对斯代文森的办学历史、师资情况、课程设置、毕业生升学等情况进行分析，以期对“上海斯代文森国际学校怎么样”这个问题给出一个相对客观的回答。
斯代文森国际学校2004年创立，2006年正式招收中国学生，办学历史已达13年，目前已经培养出9届毕业生。作为上海最早一批开设全日制美国课程的国际学校，斯代文森积累了丰富的办学经验。长期稳定的办学也为斯代文森积累了大量校友资源。毕业多年的校友已经进入国内外知名高校就读或工作，这为学弟学妹们的升学就业提供了良好的人脉资源。相比新兴的国际学校，斯代文森在校友网络建设方面确实具有先发优势。
斯代文森声称拥有美国本土教师指导。但就师资整体情况来看，学校的教学工作还是依赖中国籍教师。外教数量有限，而且流动性较大，continuity 较差。相比其他引进大量外籍教师的国际学校，斯代文森的外教比例较低。虽然中国籍教师的整体教学能力不错，但外语环境和教学方法上还是与母语为英语的外教有一定差距。师资国际化程度不高也成为家长选择斯代文森的顾虑。
斯代文森开设完整的四年美高课程，从预科到12年级，学生可以完整学习美式课程。同时提供15门AP考试辅导，课程设置全面系统。斯代文森也是上海最早引入美高课程的学校之一，在课程资源积累上具有先发优势。学生可以通过在线系统学习逾400门美本课程。教学资源丰富是斯代文森的特色。
斯代文森最早几届毕业生申请美本名校的比例很高，但近几年这一数据出现下滑。据反馈，最近3届毕业生进入美国前50名院校的比例约为70%，排名50-100的院校约占20%。关键一流名校的录取比例明显下降。学校解释这与美本申请难度整体提高有关，但也反映出斯代文森的教学质量和升学指导需要提升，以适应美本申请的新趋势。
近两年，斯代文森的招生出现明显困难。部分班级学生数量只有5-6人，生源质量参差不齐。学校目前还在为房租等发生资金窘境。人数过少势必影响课堂效果，教学质量难以保证。师生比例失衡也会加重学校的经营压力。这些都给斯代文森的持续发展埋下了隐患。学校亟需调整招生策略，进一步扩充生源。
综上所述，上海斯代文森国际学校作为一所创校较早的美高，确实拥有一定的先发优势，它开设的美高课程较为完整，教学资源也较为丰富。但是，随着时间的推移，斯代文森在师资队伍建设及招生方面存在一定问题。尤其是近几年申请名校录取率出现下降，已成为家长选择斯代文森的主要疑虑。建议斯代文森加强师资队伍建设，改进招生宣传，提升教学质量，以更好地保持竞争力。
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