ib和alevel是两种主流的国际课程体系，都广受全球各国大学的认可。很多学生和家长都会思考，这两种课程体系，哪个更容易获得高分从而进口名校。通过对两者的考试体系、难易程度、国外大学的认可度等方面的比较分析，可以得出ib相对更易获得高分的结论。
ib的课程设置包括标准难度(SL)和高难度(HL)两种，其中HL科目难度明显高于SL。例如化学HL的难度不亚于甚至高于A2化学，物理HL也是如此。这使得ib生需要面对更高的学术要求和挑战。但同时，ib HL的高难度也更能检验和展示学生的学业能力。一个ib生如果有多门HL科目并取得高分，就能充分证明自己在这些学科上的扎实基础和突出实力。这与单一的a级考试相比更有说服力，也更容易获得名校的认可。
ib强制要求学生完成论文或essay的写作，如延伸论文EE和内部评估IA等。这类论文都必须使用英语完成，文字量不少。这对学生的英语和写作能力提出了很高的要求。同时这也考验学生的独立思考和学术研究能力。而a级考试没有类似要求，完全是以笔试为主。所以从考核学生英语实力和综合能力而言，ib也更为全面和严格。
ib要求学生至少同时学习6门课程，其中包括语言、人文社科、实验科学等多个学科领域。这比单一的文科或理科a级要求更为全面和严格，能对学生的多元能力进行考查，避免偏科。同时这也锻炼了学生学习多个学科同时进行的能力以及在有限时间内合理规划、安排各科学习的能力。这对学生未来的大学学习和生活都大有裨益。
根据ib和a-level的成绩对应关系，ib 40分约等于a-level的5-6个a*。也就是说要取得这样顶尖的ib成绩难度远高于a-level。但这也使得ib生拥有更大的竞争优势。大多数顶尖大学都青睐ib成绩达到40分的学生，相当于是老生们中的佼佼者。而在a-level很难出现5-6个a*的情况，能突显自己的实力。所以ib 40分的含金量和说服力明显更足。
在美国和加拿大的大学，ib申请者往往比a-level申请者获得更多的关注和支持。这是因为ib的课程设置更为严谨和全面，也更符合这些北美院校的要求。部分院校甚至会给予ib生一定的优先录取资格或者提供奖励学分。与之相比，a-level的录取门槛可能更高一些。总体而言，ib申请北美院校相对更容易被认可和录取。
通过上述对ib和alevel的比较分析可知，ib的难度和要求明显高于alevel，尤其是ib的hl科目，难度不亚于甚至高于a2级科目。此外，ib对学生的英语、写作、独立思考能力的考核也更为全面和严格。这使得ib生获得高分的难度更大，但同时也更有说服力，容易得到名校的认可和录取。因此，总的来说，ib相对更易获得高分，是大多数想要申请顶尖大学的学生的首选。
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