对于托福听力14分左右的考生来说，提高听力是一个难点。托福听力主要测试词汇量、语音辨析能力、语法结构理解能力等基础语言能力。因此，想要提高托福听力成绩，就需要从加强基础训练开始，比如音义匹配、听写跟读等方式增强词汇量，通过反复练习提高语音辨析能力，并通过听译文章提高对语法结构的理解力。在训练中，还要注意区分不同类型的材料，类似课堂对话需要记重点，演讲材料则要注意抓主题思路。此外，培养速记能力也很关键。只有做到既注重基础又突出重点，才能在有限时间内有效提升14分左右的托福听力实力。
对于托福听力14分左右的考生来说，词汇量的积累尤为关键。广泛的词汇量可以帮助考生在听力过程中更快地理解和处理信息。因此，针对14分考生的训练，音义匹配和听写跟读尤为重要。音义匹配可以帮助考生快速把握生词的读音与含义，而听写跟读可以强化词汇的记忆，使生词转化为熟词。具体来说，可以利用老托C部分的听力素材，进行听写跟读训练。第一步，反复听音频直至大致听懂。第二步，逐句听写生词，并对照原文纠正。第三步，跟读逐句音频，感受语调语音。第四步，脱稿跟读，并总结生词用法。在反复的听写跟读中，考生可以不断丰富词汇量，增强词汇的记忆与应用能力。此外，也可以利用录音笔进行听写训练，在生活中听到不认识的词语进行记录，然后查词典学习。这样既可以丰富词汇，又可以训练听写能力，对14分考生提高听力非常有效。
对于托福听力14分考生，语法结构的理解也非常关键。复杂或非常规的语法结构往往会增加听力难度。因此，针对语法理解力比较弱的14分考生，听译文章训练尤为重要。考生可以选择一些较短的英文文章，首先通篇听一遍获取主题思路，然后逐句进行听译，听一句翻译一句。在翻译的过程中，考生需要注意语法结构的转换，这样可以加深对英语句子结构的理解。此外，听译结束后，考生还需要核对英文原文，检查自己对复杂结构的翻译是否准确，对生词和语法结构进行标注学习。在长期的听译训练中，考生可以提高对英语句子结构的敏感度，对各类语法结构也会越来越熟悉，从而减少语法对听力的干扰，有效提高托福听力得分。
托福听力测试包含不同类型的材料，其中既有较为简单的校园对话，也有信息量大、语速快的课堂演讲。对于14分考生来说，根据材料类型的不同采取有针对性的听力策略非常必要。首先，对于校园对话这类材料，考生需要抓住人物关系、对话背景和交流重点。这类材料信息量比较小，但需要注意人物态度及转折词。其次，对于课堂演讲材料，考生需要快速抓住主题和大意，记录要点信息，不要求全文听懂。关键是要抓住演讲的框架和内容逻辑。最后，针对两种材料，考生都需要加强对关键词的识别，如日期、数字、地点等细节信息。总体来说，区分材料类型，有针对性地听取信息，是14分考生提高听力的重要方法。
由于托福听力的语速较快，考生需要在有限的时间内记录关键信息。因此，培养速记能力对14分考生提分非常关键。速记可以缩短记录时间，确保考生可以跟上语音的节奏。具体方法有:一是建立自己的速记符号体系，使用简单符号表示常见单词、词组和表达，比如用↗表示increase等;二是采用缩写法，只记录单词的首字母;三是画表格快速记录数字类信息。此外，速记还需要熟练的缩写能力、集中注意力的能力等。考生可以从TPO听力开始练习速记，逐步掌握各类速记技巧，并培养速记的习惯。在保证对内容理解的前提下，合理使用速记可以帮助14分考生有效提高托福听力积分。
总之，对于托福听力14分左右的考生，重点应加强基础语言能力训练，比如通过音义匹配、听写跟读提高词汇量，通过听译文章练习语法理解力，并学会区分材料类型抓住重点。此外，培养速记能力也很关键。只有做到突出基础、注重落实，才能在有限时间内有效提升听力实力，实现14分的跨越。
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