爱德思IG数学与CIE等国际中学课程有何区别?难度如何?学习规划有哪些技巧?这些都是大家比较关心的问题。最近几年，不少学生从国内体制内转到国际学校，选择IG数学作为过渡学习。与国内中学不同，IG数学分多个考试局，难度和考核也存在一定差异。本文将详细剖析爱德思IG数学的特点，并给出针对性学习建议，帮助学生更好地备考和规划学习进度。
从数据可以看出，与CIE相比，爱德思IG数学的A*率整体略高，特别是在理科科目中表现突出。比如数学A*的取得率，爱德思考试局的学生明显高于CIE考试局的学生。这主要与爱德思IG数学课程设置及考核的特点有关。其一，爱德思设置数学A和数学B两科，数学A分基础卷和进阶卷，学生可根据自己的能力选择报考级别，这能照顾不同基础的学生，也更有利于学生取得高分。其二，爱德思强调数学技能的应用，而不是单纯理论推导，这对我国学生的学习方法更为贴合。
爱德思IG数学相对CIE略简单，这主要体现在两个方面:一是设置基础卷和进阶卷两种考试级别。基础卷难度较低，可以帮助碎片化衔接的学生适应国际化课程体系;进阶卷难度适中，对一般学生也较友好。二是试卷分1H和2H两部分，允许使用计算器，并在不同日期考试。这相对减轻了一次考试的压力，也便于学生发挥。这些都使爱德思数学显得“送分”一些，也正因如此，爱德思数学A*的比率会高于CIE考试局。
相比CIE数学课程的理论导向，爱德思IG数学更注重学生的能力应用，不仅需要掌握理论知识，还需要将知识运用到实际中解决问题。这种应用特点使爱德思数学的部分题型，如解释题，对中国学生的要求较高。我们应该注意运用所学知识解析实际情境，而不只是空洞的理论演绎。此外，爱德思数学也强调数学技能，如函数图像的绘制、数据的统计分析等，这些技能性操作对技巧熟练的学生也较为有利。
由于英国中学阶段教学大纲和考试要求维持了较长周期的稳定性，爱德思考试局的出题思路和套路并没有太大的革新。这对备考爱德思IG数学的学生较为有利。我们可以通过分析历年真题，找到知识点的高频出现和各题型的常见套路。并以此指导复习重点，模拟演练。如果能掌握这些历年真题的套路，也更容易取得高分。当然，这也要求学生以积极主动的态度学习，不能被习题的相似性迷惑，必须牢固掌握知识本身。
爱德思IG数学教材篇幅较长，理论导向不强，更依赖教材中的案例指导知识迁移应用。所以，建议学生提前充分熟悉教材，掌握各模块的专业词汇，这是知识吸收的基础。其次，学习过程中要做好笔记，对教材和练习中需要加强的知识点进行标注，以便查漏补缺。可以使用思维导图、表格等形式综合记忆。这些都将助力我们快速回顾复习，有效应对考试。
由于爱德思IG数学偏向应用，其考试时间安排也较为紧凑，需要学生有较快的解题速度才能完美发挥。因此，平时的练习中，我们应注重反复模拟真实考试的时间环境，进行题目解答。这可以大大增强我们的应试能力。同时，也应熟悉不同题型的思路套路，实战演练。这些都将帮助我们在考试中游刃有余，有效规避时间压力对发挥的影响。
综上所述，与CIE相比，爱德思IG数学的整体难度较低，尤其是理科科目的A*率较高，这与其强调应用特点有关。但不管考试局的难易，IG课程的目的都是为了打好Alevel的基础。学生需要提前做好教材熟悉，掌握专业词汇，并通过大量练习提升应用能力，以期在考试中发挥出色。
【微语】你在远方的校园里, 用知识点亮未来, 用坚韧书写青春的华章。
