ib课程与高考作为两个不同的课程体系，它们的分数之间并没有官方公布的直接换算方法。但是，ib与alevel、AP这两个国际主流课程体系之间有一定的换算关系。通过分析ib、alevel和AP这三大课程体系在英国大学申请中的地位，以及它们分数之间的换算方式，我们可以对ib与高考分数进行间接对比，作出大致判断。
在英国大学的申请中，作为英国本土高考的alevel课程体系应当是拥有最高的学术认可度。其次是国际化的ib课程，尽管不是英国本土体系，但同样受到英国官方认可，属于与alevel毫无争议的课程选择。而美国的AP课程的适用度则要略低一些，英国大学对其的重视程度也相对较弱。具体来说:在英国大学官网首页的入学标准中，通常只会列出alevel和ib的要求，而AP相关内容只出现在美国学生的专门申请页面中。所以从课程对学生的培养方式、内容深度，到最终转化为学术认可度，ib和AP可以明确地认为分别次于和低于alevel。对于ib学生来说，相比AP学生而言，在申请英国大学时处于更有利的位置。
在UCAS作为英国大学招生委员会中，有明确的官方文件将ib和alevel的分数进行对应。其中最高分7分的ib高等级科目，其权重与alevel的A*完全相等。而ib普通等级的7分，其对应的是一个alevel的A。也就是说，ib高等级7分是最高级别，而普通等级的ib成绩虽同为7分，但由于课程深度不同，其学术含量相当于略低一档的alevel A。所以ib内部分等级的设置也使学习深度产生差异，这一点上来说其实与中国的高考选科类似，重点高中重点班的课程深度理所当然高于普通高中普通班的情况。所以，ib的本质可以理解为一个小型的、国际化的高考体系，其中同样具有选科差异带来的学术分层。
通过上述对ib、alevel和AP这三大主流课程体系在英国大学申请中的认可度比较，以及它们相互之间的分数换算关系，我们可以得出:ib的难度和学术认可度都高于AP，仅次于英国本土alevel课程。尽管ib和高考作为两个不同体系，没有公布直接的换算方案，但从ib与alevel之间的对应关系来看，ib的学术认可度与中国高考应当具有可比性。
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