QCE课程是昆士兰州的高中课程，作为一门基础课程，QCE化学课程是非常重要的，很多不了解这门课程的学生可能会问，QCE化学课程主要学什么呢?下面就为大家解答一下~
QCE化学课程是对材料及其性质和结构的研究，学生主要学习原子理论、化学键以及元素和化合物的结构和性质，探索分子间的力、气体、水溶液、酸度和反应速率，学习平衡过程和氧化还原反应，探索有机化学中不同类别的有机化合物表现出的特征化学性质和化学反应。
QCE化学课程主要学习以下内容：
第一单元：化学基础—结构、性质和反应
第一单元中，主要学习化学反应中的物质和能量，学习新物质产生时键的断裂和重整,还要发展对材料性质和组成模式的理解，通过在宏观尺度上描述物理和化学性质来探索材料的结构，并使用原子和亚原子尺度上的结构和初级成键模型来解释这些性质。
本单元还将引入摩尔概念，作为化学反应中量化物质的一种手段，研究包括原子模型发展的历史、放射性同位素的使用、工业和人体中的能量转移以及生物中元素的分析，同时获得对化学结构和性质以及反应焓的更好的理解。
第二单元：分子相互作用和反应
第二单元主要学习物质的物理和化学性质，包括气体、水、水溶液、酸和碱，还需要探索水的特性、研究和解释物质在水中的溶解度、学习如何测量和改变反应速率以满足特定的需求，并使用能量转移模型和物质结构来解释和预测反应速率的变化。
本单元还将了解如何控制化学反应的速率，包括通过使用一系列催化剂，对化学反应进行调查，包括预测和识别产品，以及测量反应速度，研究气体的行为，使用动力学理论来预测气体系统中温度、体积和压力变化的影响。
第三单元：平衡、酸和氧化还原反应
在第三单元中，主要探索不同情况下各种化学体系中反应的可逆性、酸碱平衡体系及其应用、氧化和还原反应的原理、电化学电池的发电、探索有关酸、平衡和氧化还原的定性和定量数据，以分析趋势并得出结论。
本单元还将学习动态化学平衡原理以及这些原理如何应用于化学过程和系统相关的实验和研究，包括电化学电池、所用材料的选择以及这些电池产生的电压、酸碱度以及酸和碱的分解程度、水溶液中离子的浓度等。
第四单元：结构、综合和设计
在第四单元，主要探索模型和理论与化学合成、结构和设计以及相关应用相关的方式，以及化学如何促进关于当地、区域和国际资源当前和未来用途的当代辩论。
本单元重点学习化学合成的原理和应用，特别是在有机化学中。学习官能团可以在哪里以及如何结合到已经存在的碳化合物中，以产生新的物质。本单元可以研究的内容包括绿色聚合物化学、杀虫剂和除草剂、生物燃料和分子合成。通过对这些背景的调查，学生可以探索有机化学的进步和伴随这些实践的环境影响之间的矛盾。
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