OSSD课程全称为The ontario Secondary School Diploma，是安大略中学文凭，是成功完成学业后发给高中生的最终证书。和其他的国际课程一样，OSSD课程为学生们提供了几十门科目，用来满足学生们的兴趣和爱好，今天主要为大家介绍一下SNC4M课程。
SNC4M课程是OSSD十二年级的科学课，是一门大学/学院预科课程，本课程主要提高学生们对科学以及当代社会和环境问题在与健康有关领域的认识，探索各种医学技术、病原体和疾病、营养科学、公共卫生问题以及生物技术问题。
SNC4M科学课程内容主要包括五个部分：医疗技术、病原体和疾病、营养科学、科学与公共卫生、生物技术。具体内容如下：
第一单元：医疗技术
在本单元中，主要探索医疗技术对社会、人类健康、经济和环境的积极和消极影响，了解医疗技术的使用，以及背后的科学，帮助患者更好地理解他们的诊断和治疗选择。
第二单元：病原体和疾病
在本单元中，主要探索适当的技术，并就个人行为做出明智的选择，以限制病原体和疾病的传播，还学习接触用于控制病原体传播的方法，疾病会对人类健康产生积极和消极的影响。
第三单元：营养科学
在本单元中，主要探索食物中发现的影响人类健康和福祉的营养物质和其他物质，了解食物中发现的营养物质和其他物质的作用，使人们能够做出健康的生活方式选择
第四单元：科学与公共卫生
在本单元中，主要探索公共健康的威胁，并帮助个人和社会采取适当的做法来保护自己和他人的健康，本单元还会学习有助于预防未来大流行的全球公共卫生方法。
第五单元：生物技术
在本单元中，主要探讨了许多社会、伦理和法律问题，在确定生物技术的适当用途时，必须考虑相互冲突的利益，本单元还需要理解科学知识有助于个人和社会就生物技术做出明智的决定。
SNC4M考试评估分为两部分：70%的课程评估+30%的期末考试。70%的课程评估是指在既定标准的基础上判断学生作业质量的过程，包括课程知识的理解、思考、交流和应用，30%的期末考试就是课程结束后参加的考试成绩。两部分的成绩加在一起构成这门课程的最终成绩，如果学生的成绩达到50%或更高，则授予并记录本课程的学分。
【微语】留学，就是一种选择，更是一种人生态度，我们不能决定出国的时间，但可以改变出国的心态。
