加拿大高中科学课内容有哪些？在加拿大，物理、化学和生物课程在10年级以前设置的都是“科学”课。直到11年级物理、化学和生物学才从科学课中分离出来，相信很多学生对于加拿大高中科学课还不是很了解，下面留求艺留学为大家详细的介绍一下。
一、加拿大高中科学课介绍
安大略省的科学课程注重自然科学、社会科学和人文科学的大融合，强调科学教育应给学生多种学习体验. 从而使他们有机会去探索、分析、评价、综合、欣赏和理解科学与技术、社会以及环境之间的相互作用。
二、加拿大高中科学课内容
科学(SNC1D)：课程主要探索与技术、社会和环境相关的生物学、化学、地球和空间科学以及物理学的基本概念。在科学调查过程中培养技能。
科学(SNC2D)：探索生物学、化学、地球和空间科学、物理学的基本概念，以及科学、技术、社会和环境之间的相互关系。发展科学调查技能。
三、加拿大高中科学课目标
培养学生对科学技术活动的好奇感和好奇心;
鼓励学生利用科学技术学习新知识、解决问题，从而提高他们自己及他人的生活质量;
培养学生的批判性思维能力，为将来处理与科学有关的社会、经济、道德和环境问题做准备;
使学生了解与科学、技术和环境有关的不同的职业。
四、加拿大高中科学课与国内相比
注重动手能力，知识深度不高，但实验要求很高。
化学课除实验报告外，许多章节涵盖了中国大学分析化学内容。难度虽不高，但知识点广度较大。
科学课程的最终得分，75%依赖于每次作业，每个小测验，每项Presentation。
因此，虽然加拿大课程设置不会在专题难度上为难学生，但会在广度和运用性结合上要求比较高，而且课程注重平时的作业和各种考核，要想获得高分，实属不易。
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