初学者在面对4门AP物理时总是有点懵：这几门课到底有什么区别？在选择的时候应该如何做好取舍呢？今天我们来扫盲了，从考试难度&题型&考点、与普高物理的区别以及备考材料的推荐等问题。除了以上内容的解读外，也会给同学们实用的备考建议~
AP物理 1&2
知识点范围
AP物理1：运动学、力学、万有引力、能量守恒、动量、简谐振动、转动运动
AP物理2：流体、热力学、电场、电路、电磁感应、光学、原子物理
与普高物理知识点对比
物理1&2的考点与普高物理学习内容基本重合，只有极少部分内容普高不涉及，如：流体力学、量子物理等，两者主要区别在于普高物理侧重对物理公式应用及计算能力的考察，而AP物理1&2则非常注重考察学生对物理概念的理解与应用，如：开放性的实验设计和概念解释题。
考试题型及时长
AP物理1&2考试时长均为3个小时，分成Section 1和Section 2，各占90分钟。Section 1包含45道单选题和5道多选题，Section 2包含实验设计、定性/定量分析、段落论述题、短问题等4类大题，其中物理1一般考5道大题，物理2考4道大题。考试提供常数表和公式表，允许学生用计算器。
AP物理C 力学&电磁学
知识点范围
AP物理C力学：微积分基础之下的运动学、力学、能量守恒、动量、转动运动、简谐振动、万有引力
AP物理C电磁：微积分基础之下的静电学、电容器、电路、磁场、电磁感应
与普高物理知识点对比
物理C力学&电磁的考查重点跟国内普高物理更为相近，同样都很重视公式应用和计算，不过物理C则要更难一些，需要学生运用微积分基础解决物理计算问题，更像是大学预备版的物理难度。
考试题型及时长
AP物理C力学&电磁考试各90分钟，分成Section 1和Section 2，各占45分钟。Section 1包含35道单选题，Section 2包含3道大题，以计算题和实验数据分析为主。考试提供常数表和公式表，允许学生用计算器。
考点对比
物理1的考点基本和物理C力学基本重合，主要区别是物理C力学要求运用微积分解题，因此知识点深度更深一些，如：转动运动、简谐振动、引力势能等知识点，都需要学生应用微积分推导相关公式并求解题目，这也大大增加了其难度系数。
物理2学习的知识点和物理C电磁的重合度较高，物理2学的要更广一些，还涉及了一些流体、光学与原子物理的知识点，而物理C电磁则学的更深一些，主要也是因为需要微积分基础，像高斯定律、RC电路、安培定律、RL电路等知识点，需要学生有比较扎实的微积分基础，才能理解相关公式及结论。
如何与国际赛事的学习相配合
以物理碗竞赛为例，AP物理C是很好的前置课程，一方面是因为AP物理C与物理碗的知识点高度匹配，重合率在60%以上；另一方面是因为两者的题型也很接近，尤其是选择题部分非常相似（参考下面节选真题），但是物理碗的题目难度要略高一些。
建议同学们可以在暑期学习物理C课程，秋季学习物理碗课程，冲刺3月份物理碗的考试，这个过程中物理碗的学习正好强化物理C的内容，对于5月份再考AP物理也非常有帮助。只要提前做好学习规划，AP物理和国际赛事的学习是可以相辅相成，从而达到事半功倍的效果。
考试难度及5分率对比
从考试内容来看，物理1&2的学习难度要低一些，主要是因其对数学要求不高，不需考生有微积分的基础，而物理C力学&电磁对微积分均有较高的要求，要求学生应用微积分解题，尤其是在大题的计算中。此外，物理C知识点的深度也比物理1&2更深一些，这也增加了其学习难度。
不过从历年的5分率来看，物理1&2的5分率却是远低于物理C的，原因主要有二。其一，物理1&2更加侧重基础概念的理解与综合应用，概念解释题、实验设计题等题型较多，对于学生的英文水平要求较高，而中国学生往往更加擅长计算类题型。其二，物理C的容错率更高一些，一般55%的正确率即可拿到5分，而物理1&2则要达到75%的正确率，才有机会拿到5分。
选科建议
AP物理C 力学&电磁学相对于AP物理1&2来说，考试范围小，如果数学基础比较好，学习起来会相对顺利。
AP物理C力学其实也包括了AP物理1的内容，如果有AP物理1的基础，在学习AP物理C力学时新内容就不多了。
AP物理C电磁和AP物理2虽然都含有电磁学的内容，但是物理2的电磁部分只能涵盖物理C电磁一半左右的内容，有几块重要的部分比如高斯定理、电容电感的充放电等在物理2中都不涉及。
对物理要求高的专业比如物理、天文及土木工程等工程类学科，建议大家则倾向于选择难且深的物理C；而物理1/2因为覆盖面广，对数学要求不是很高，所以对除物理及工程外其余理工专业学习的帮助会更大。
备考建议
AP物理1&2
重视物理概念的理解：物理1&2侧重考查学生对物理概念的综合应用，因此要求学生在平时学习中要多问为什么，弄清楚每一个物理结论背后的概念，可经常通过逻辑分析去推导相关物理结论，从而加深对物理概念的理解。
重视英文表达能力培养：在AP物理1&2的大题中，有大量概念解释题需要学生使用英文表达回答问题，语言表达准确对于回答此类问题十分重要。因此，建议学生在平时学习中多阅读英文物理教材中的常用表达，并在平时练习中及时套用，提升自身的英文表达能力。
重视物理实验思维培养：AP物理1&2中实验设计题，对于学生来说往往是最难，主要是因为多数学生缺少做实验的机会。建议平时多阅读和分析物理实验，理解相关的实验设计原理，并熟记常用实验设备和实验步骤的英文表达。此外，也可通过观看相关实验视频，加深对实验原理的理解。
AP物理C力学&电磁? 注重微积分运算能力培养：由于物理C大量概念和公式需要用微积分进行推导，建议在学习物理C之前要先学习完基本的导数和积分运算，并能熟练使用相关公式，这可以助力后面物理C的学习。
注重物理公式的推导和记忆：虽然考试会提供公式表，但是物理C考试时间非常紧张，如果不熟悉公式，很多时候做题是很难想到解题思路的，从而大大影响做题效率。平时学习中要多推导结论公式，理解每一条公式是怎么来的，平时练习中也要主动减少对公式表的依赖。
注重逻辑思维培养：物理C的大题中往往涉及大量计算，而计算题往往是按点给分的，因此要求解题过程完整，且逻辑通顺。建议平时练习中，要学会先写符号公式，再代入数据计算。这样可以既可以培养自己的逻辑思维，又能减少不必要的失分。
【微语】愿你走出半生，归来仍是少年。愿你留学一遭，回首有爱相伴。
