高考成绩与自己未来的择校结果息息相关，很多同学觉得自己的成绩不理想，想要出国，可是只用高考成绩申请国外的大学，那么申请名校的机会也比较渺茫。作为初出茅庐的留学小白，不知道自己该怎么抉择。
想要一年内得到快速出国的结果，就需要根据你目前的情况选择合适的国际课程体系，其中比如饮食，风俗习惯，地区特点，价格等都是要考虑到的因素。
本期留求艺留学要为大家介绍的是留学体系中选择较多的Alevel和IB，就让老师带同学们来了解一下吧。
01、ALEVEL
1.简介
Alevel相当于英国的高中课程,一般课程的学制为两年。第一年称为AS课程，学生选择3-4门学科学习，通过考试后获得AS证书。第二年称为A2课程，学生选择自己AS课程中的3门继续学习，考试后获得Alevel证书。中国学生大多数会选比较擅长、对英语要求低一点的理科科目考试。相对IB课程，Alevel课程总体难度低一些，但是单科难度并不低。
2.特点
时间上，Alevel制度给予学生最大的自由。在中国，很多学生因为年龄等原因会选择用一年的时间学完Alevel。现在很多机构针对这种情况都有开设一年制Alevel课程，在申请大学的时候一年制和两年制的alevel是同等认可的，主要是看成绩等级。
但是,一年制的Alevel对学生英语基础和学科基础要求都比较高，如果自身学习能力强并且理科成绩好可以选择，不过时间短相对来说学习压力也比较大,需要合理安排各个科目的学习时间和考试时间。
02、IB
1.简介
即国际文凭课程，是由国际文凭组织（IBO）开设，它的总部设在瑞士日内瓦，是联合国教科文组织注册登记的非盈利性的国际教育和考试机构。
IB课程主要是为全球3-19岁的学生开设的，是从幼儿园到大学预科的课程，包含了一整套完整的课程体系，有小学教育（Primary Years Program）、中学教育（Middle Years Program）、高中教育（Diploma Program）、职业教育（Career-related Program），主要为学生提供智力、情感、个人发展和个人技能等方面的教育。
总体来说，IB课程在世界上的认可度很高，可以申请世界上千所大学，像英国几乎所有的大学都是可以接受IB文凭的，而美国加拿大等数以千计的大学都把IB文凭作为一个良好的入学资历。相对来说难度也比较大。截止2015年，全球就有4000多所学校同步教授IB课程了。但是在国内，学习这个IB课程的学生其实并不多。
2. 核心课程
其实为什么说IB课程难度比较大呢，主要是它涉及了三个核心课程。
（1）拓展论文（Extended Essay）
拓展论文也叫做EE，它是一种研究型的大论文。说他是大论文，首先因为字数多，其次是因为论文的主题广泛，内容只要扣准主题，同学们想得分就很容易了。
那么，如何选择主题呢？这里有一个小妙招，就是大家一定要从兴趣入手，选择自己熟练并且感兴趣的一个科目来写。我相信大家写自己感兴趣、研究比较深的科目，一定会如鱼得水，乐在其中的。
老师，这里还有个个人提议，就是我们的论文一定要提前写好，否则呢，等到下一个年级就会压力较大。
这时就有同学迷惑了，IA和EE该怎么区分呢，我在这里简单的为大家讲解。大家可以把IA理解成阶段性小作文，一个科目要同时写一篇IA和EE，千万不要想着可以偷懒。
除了经济学以外的那些真正要做研究的那些科目，如何从自身的情况下去做选题，怎么选题才会角度新颖是我们要思考的。
除此之外，论文部分对于高中生来说也是比较困难的部分。好多同学一看，4000字这怎么写得完呐？
其实大家不用担心，只要我们的数据资料充足，等真正去写EE的时候，4000字只是打底，绝对收不住的。所以同学们在文章当中，要先强调自己的明智观点，然后再搭建知识架构向内填充，补充自己的试验资料和调查资料，这样才会让你的文章具有逻辑性，也更有内容。
（2）知识理论（Theory of Knowledge）
简称TOK，是重塑学生的一个知识架构体系，考查学生的全面知识以及掌握程度，回顾以往所学习过的那些知识，并对其中的知识进行批判性的讨论，不断地提出与之相关的带有评判性质的问题。
（3）创造、运动和服务（Creativity、Activity和Service）
这是一项社会实践活动，需要学生实践时长达150小时，走出学校参加义务活动。这样既可以增长学生的见识，也可以让学生提前感受社会，为毕业累积知识技能经验。
每隔几年IB的课程大纲都会更换，所以如果打算报考IB，那么一定要随时关注考试大纲，及时制定学习计划。
而且IB是全英文教学，科目掌握的综合能力强，有自己的学习方法，英文也好的同学是完全可以胜任IB的。
亲爱的同学们，本期的最新体系选择指南就到这里！
【微语】留学是一种经历，更是你人生中不可或缺的一段旅程，在这段旅程中，你将遇见形形色色的人，看透世间百态。
