听说IBDP2的学习生活特别紧张，除了各科目的学习，还有IAs, EE, CAS, TOK等一系列任务。今天呢，留求艺留学主要为大家介绍一下IB课程数学IA的内容，感兴趣的同学，可以来了解一下哦~
一、数学IA是什么
内部评估（IA）是国际文凭课程的主要组成部分之一，是SL和HL课程必须完成的论文任务。它使学生能够展示他们的技能和知识的应用，并追求他们的个人兴趣，而不受时间限制和其他与笔试有关的限制。
内部评估应尽可能地与正常的课堂教学相结合，而不是在课程讲完后进行的单独项目。各个学科的内部评估要求是一种个人探索。对于数学AA来说，这应该得是一份涉及调查数学领域的书面论文。
二、阅读criteria
阅读评分标准这句话可能是我们在IB期间听到的最多最多的内容之一了，因为了解评分标准对于开始构建和规划大家的IA至关重要。通过阅读criteria，大家更有可能遵守IB标准中良好的研究品质，并且知道哪些部分是在写论文中需要提及到的。大家还可以更好地了解写论文时应该遵循的格式（格式可能因科目而异）。
但是请记住，考官将以此标准作为评估大家所完成的成果嗷，所以在写IA时必须考虑到评分标准中的这些因素。为了更清楚地了解评分标准，你还可以在网络上比较高分作品，以确定它们可能有的共同模式或成功策略能够给大家参考和benchmarking。下面的五个数学IA评分标准类别可以供大家参考：
1.标准A — Mathematical Presentation
评估的依据是你的调查/论文/研究是否简洁扼要、是否清晰/连贯。大家都必须为自己的IA构建适当的框架和结构。根据我老师之前给到的建议和自己的经验，在这个部分应该需要：
有逻辑的展开研究
易于理解
达到研究目的
此外，一个组织良好的论文/研究需要：
导言introduction
描述了调查的目的
有一个结论
2.标准B — Mathematical Communication
评估的依据是用于推进探索的数学术语、记号和符号是否恰当。符号和记号应按照国际文凭教科书中的用法正确使用。例如，不应该被写成y^5。
不同的数学表示工具，如表格、图形、图表，如果使用，必须与自己的研究相关，并且必须对其进行解释。同时，大家也应该避免使用不一致的数学术语。
在这里，我可以推荐一些实用的工具应用（例如，GeoGebra，Desmos），这些工具用来作图和进行分析都是十分有用的。针对计算，也可以使用图形显示计算器（就是大家买的那种就行，或者也有online版本的）。
3.标准C — Personal Engagement
这个标准主要就是看大家有没有很积极地参与到这个数学研究中去，检验大家有没有研究感兴趣的主题或者一些可以应用到现实生活中的内容。在这个部分，我推荐大家一定发挥自己的想象力和创造力，去从不同角度思考一个研究主题。
4.标准D — Reflection
这个评分标准是针对研究的解释和分析进行的，在这里，大家需要提及自己的探索结果的意义，讨论可能的局限性，并说明你为什么选择自己的方法和步骤，尽量使得IA的探究更加中立。
除了反思自己研究的缺点之外，大家肯定需要一个改进的方法/下一步的步骤，所以在这里得讨论合理的解决方案还有讨论各种方法的优缺点。反思是对大家论文的分析，它应该贯穿整个论文探索过程，不仅仅应该是一个结论。
5.标准E — Use of Mathematics
在这里主要就是想要提醒大家，所使用的数学应该与课程难度相一致或者更难，千万不能太简单。此外，所使用的数学应该是被大家完全理解和记住的，这样子才能更好的去探索该数学理论并应用到现实生活中。
三、做提前研究
利用这个时间大家可以构思一些自己感兴趣的主题并且着手去了解。当大家充分了解了背景，并评估了不同的观点或方法来回答你的研究问题时，写作的过程往往会容易得多。研究方法因主题而异，可以通过YouTube视频，可以通过教科书和相关的文献，也可以先将收集到的信息记录下来做成一个文档以便之后查看。总之，就是要在动笔之前做好背景的了解，这样子也不会让整个准备过程过于乏味！！！
四、设置自己的deadline
我知道这么做非常残忍，但是临大节而不可夺也，这个时候就是需要自己推自己一把，让自己变得更加自律！！！
不过yysy, 大家提前开始准备就已经很不错了，所以现在应该分配好时间，制定好研究计划，以激励自己，不再拖延。自己可以在假期中模拟老师给出的deadline，自己再按阶段来完成任务。虽然但是，这里也不用太过harsh或者约束，这完全可以取决于大家在假期中的工作量有多大，所以尽量找到最适合自己的工作节奏才是最重要滴。
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