IB哲学（Philosophy）课程是IB课程第三学科组的课程，主要探讨一些抽象的问题，与其他课程一样，IB哲学课程分为SL（标准水平）和HL（高级水平）两门，课程分为必修和选修内容，为了帮助大家更好的了解这门课程，今天，留求艺留学为大家总结了IB哲学大纲，一起来了解一下吧~
IB哲学课程的重点是“做哲学”，即让学生积极参与哲学活动。该课程的重点是激发学生的求知欲，鼓励其审视自己和他人的观点。该课程还开发了高度可转移的技能，如清晰阐述论点、做出合理判断和评估高度复杂和多方面问题的能力。
干货！IB哲学最新大纲内容总结！
IB哲学课程大纲包括核心课程（Core theme）和选修课程（Optional themes），必修课程是SL和HL的学生都需要学习的，选修科目包括7个课题，SL的学生需要选择一个课题来学习，HL的学生需要选择两个课题来学习。
一、核心课程（Core theme）
核心主题“Being human”是所有学生的必修课。
这个必修的主题探索了作为人是什么的基本问题。这种探索通过对身份、自由和人性等关键概念的讨论，以及对人类与其他物种的区别、人类的界限在哪里、动物或机器是否可以被视为人等问题的思考来进行。
我们学习哲学的原因之一是为了更好地了解我们自己，无论是作为个人还是作为我们社区的成员，这种探索是这门课程的核心。
核心主题还为学生提供了一个机会，从不同的世界视角来解读人类的状况。例如，关于自我概念的讨论可以包括各种各样的例子，从佛教的“无我”或“非我”的概念到西蒙娜·德·波伏娃拒绝唯我论的孤立自我的概念。
核心主题围绕六个关键概念，如下图所示。
这些概念中的每一个都产生了许多潜在的讨论问题，如下所示。
作为人类意味着什么？
有没有自我这种东西？
我们真的能了解对方吗？
我们如何与他人互动是我们成为人类的原因吗？
互联网等技术改变/塑造了人类的意义吗？
神经科学的发现能告诉我们什么是人类？
二、选修课程（Optional themes）
1.Aesthetics美学
美学是哲学的一个领域，它关注艺术的本质，艺术与社会的关系，以及诸如美和品味等概念。它允许学生探索如下哲学问题。
什么是艺术？
什么是艺术家？
我们都是天生的艺术家吗？
所有的艺术作品都源于同一个艺术冲动吗？
我们能在特定社会所谓的艺术之外识别艺术作品吗？
艺术应该有任何宗教、道德或政治信息吗？
我们如何定义什么是美，什么是丑？
当艺术作品看起来似乎没有用处时，我们为什么要关心它们呢？
2.Epistemology认识论
认识论是研究人类知识的性质、起源、范围和限度的哲学领域。这个主题允许学生探索如下问题。
我能知道些什么吗？
经验和理性在知识的获取中起什么作用？
知识和确定性有什么关系？
确定性是可能的还是所有的知识都是相对的？
知识有文化依赖性吗？
知识的不断发展对于人类的进步有多重要？
知识的来源是什么？
知识的极限是什么？
3.Ethics伦理学
伦理学是哲学的一个领域，它探索做出道德决定的可能基础，并研究自由、价值观、责任和美德等概念。这个主题允许学生探索如下问题。
是否存在适用于所有情况的基本道德原则？
我们如何决定一个特定的行为是对还是错？
我们应该如何待人接物？
道德决定受文化影响吗？
当我们说某事是对的或错的时候，我们的意思是什么？
4.Philosophy and contemporary society哲学与当代社会
这个主题为学生提供了一个探索21世纪社会面临的一些最紧迫问题的机会。它引发了对如下问题的哲学讨论。
为什么文化如此难以定义？
文化是截然不同的，还是总是重叠和互动的？
信息审查是正当的吗？
技术对社会的影响是什么？
技术是社会使用的工具，还是技术塑造了社会？
5.Philosophy of religion宗教哲学
宗教哲学专注于宗教传统中的一些核心概念，提出了关于我们存在的本质的根本问题。这个选修主题探索了关于上帝的本质和存在的哲学问题，宗教语言的本质，以及宗教经验和行为的不同方面。它探讨了如下问题。
上帝能被定义吗？
我们能通过推理或经验证明更高级存在吗？
宗教语言的性质和范围是什么？
没有宗教或对更高存在的信仰，灵性可能吗？
宗教可以被视为一种纯粹的社会现象吗？
6.Philosophy of science科学哲学
科学哲学侧重于探索科学的假设、方法和含义。这一主题提供了一个探讨诸如以下问题的机会。
科学与伪科学或非科学的区别是什么？
科学以真理为目的吗？
科学的核心特征是什么？
宇宙的所有元素，包括人类的行动，都是最终决定的吗？
科学家应该为他们发明的用途承担道德责任吗？
7.Political philosophy
政治哲学政治哲学是一个哲学领域，主要研究社会中的人，人们对彼此的权利和义务的要求，以及他们对正义、平等和自由的要求。政治哲学也关注对国家及其制度的分析。这个主题为学生提供了一个探索如下问题的机会。
政治义务在什么条件下可以产生，其程度如何？
自由和平等相容吗？
正义可以是一种理想，也可以是一种过程吗？
法律如何被证明是正当的？人类生活中有哪些方面是法律不应该试图规范的？
人权是不可剥夺的和普遍的吗？
【微语】在外留学是人生的重要转折点，愿你在这段时光里收获满满，快乐无限！
