同学们大家好，学姐今天准时的来问候同学们啦~大家在英国曼彻斯特大学的专业课学习怎么样了呢?同学们不想告诉学姐也没关系，学姐早已经猜到了几分，但是学姐不说，学姐就只是神秘的笑一笑，其中的意义大家自行体会。
TESOL必修六大课程
Language and the Learner(语言与学习者)
这门课程既适合在职教师，也适合对语言的教学、学习、习得和使用感兴趣的非教师。本课程让学生有机会进一步加深对以下领域的理解：
-目前关于语言教学和学习的研究
-目前的语言教学方法
-第一和第二语言习得
-改变语言实践和语言教育的社会和文化背景
-多文化和多语言的文化和实践
本课程让学生有机会从个人角度发展他们对语言学习和教学的理论和实践理解
Second Language Teaching Curriculum(第二语言教学课程)
这门课程是指在揭示和表征教师掌握的关于语言教学和学习过程的叙事知识，以及这些知识在不断构建和评估课程中发挥的作用。数据是通过概念图、生物数据调查、叙事访谈和叙事研究方法中的参与者观察收集的。研究结果表明，为了更好地理解教师工作的教学环境的复杂性，迫切需要从叙事的角度来评价和探索教师的知识。
The sources of knowledge: Understanding and analysing research literature
本课程将探索不同的研究范式如何反映在研究文章和出版物中。这将涉及向学生介绍不同类型的学术写作和研究范式，这些范式是具体研究方法的基础和依据。学生将获得承担一些小数据收集和初步分析任务的经验，以便通过初步经验了解承担严格研究的实际挑战。
课程学习结果：
1.对当前关于教育研究的目的和解释的争论表现出批判意识;
2.参照各自的专业背景，评估不同研究范式和哲学的优缺点;
3.展示在分析、评估和解释特定形式的教育写作方面的理解和技能;
4.收集数据时要考虑数据管理、通用性和可信度等问题。
Conceptualising research: Foundations,assumptions and praxis(概念化研究：基础、假设与实践)
本课程构建并补充了早期的研究课程，更深入地探讨了研究问题的概念、这些问题所基于的基础和假设以及可能适合回答这些问题的方法。该课程将使学生能够发展自己的知识和对研究的本体论基础的理解，以及在研究的基础上提出主张是什么(认识论挑战)。此外，研究、理论和实践之间的关系将是整个课程的基础主题。在整个课程中，将考虑哲学探究和教育理论的作用。
课程的一个重要部分是确定各种研究方法相对于各种实践领域的实质性文献的价值，并通过这一过程确定这些领域文献中的优势、劣势和差距。
课程学习成果：
1.从认识论和本体论的角度阐明和分析教育研究的基础，并考虑教育研究中理论化的性质;
2.理解支撑方法和方法的关键假设，了解方法和方法之间的关系;
3.阐明对研究、理论和实践之间关系的批判性理解，包括知识交流过程;
4.认识并建议解决研究规划和实施中的伦理挑战和问题。
TESOL Methodology(英语教学法)
这门课程关注于英语教学理论和实践的发展，并基于对当代教育需求和实践的批判性分析，要求学生思考英语教学的新概念。学生应该把他们作为教育领导者的角色带到一个关于外语教学的全方位概念的综合视野中，以及从综合探索和讨论中得出的对实际应用的启示。学生应该在仔细考虑理论的基础上，思考他们对外语学习本质的立场。
本课程旨在为参与者提供在许多学习环境中教授不同年龄英语学习者的最新方法。参与者将讨论和练习各种各样的策略和技巧，以向其他语言的使用者教授英语。在探索包括语法和词汇在内的听力、口语、阅读和写作教学的最佳实践的同时，参与者将学习如何为所有学习者创建一个有效的交际语言课堂。
Dissertation (MSc TESOL)
毕业论文，这一项没什么可说的，要求字数是12,000字，选择一个好的话题并不简单，同学们需要仔细研究。
TESOL测试分为四个不同的部分:
1、语言学和学习基础
2、教学的计划、实施和管理
3、语言评估(判断进度和测试)
4、工作的文化和专业方面
在备考中搜索你的技能组合的实际应用。这次考试将分析你对方法论和教育学的理解。这样你就能找到练习的地方。
学姐认为，TESOL测试应该给自己多点时间准备这次认证考试，如果想要顺利的完成考试，努力是首要前提条件，其次就是正确的学习方式方法，那么如何找到正确的考前复习方式就变得尤为重要，留求艺可以帮助英国留学生辅导，帮助同学们度过考前的知识点梳理，顺利的完成TESOL证书考试。
