近日，英国各大学纷纷公布2021年秋季开学安排。
University College London
2021年9月的新学年，UCL的校园将面对所有学生开放，并提供线下+线上教学结合的教学方式。
所有课程设置与教学工作将优先考虑面对面的互动式教学。
对于无法按时返回英国的学生，大学会提供相应的支持，比如将你的第一学期课程改为线上、或帮助申请延期等。建议有困难的学生联系你的所在学院获得解决办法。
Imperial College London
帝国理工计划在2021年秋季新学期采取多模式教学，线下面对面+线上教学混合的形式，尤其是第一学期将采取这种方式。
对于所在地区由于疫情原因、无法来英国学习的同学，IC仍在评估和讨论具体的解决办法，预计后续会公布新的应对方案。
The University of Manchester
根据学校的最新宣布，2021年秋季学期，所有学生都将到校学习，曼大将采取线上+线下结合的教学方式，在确保安全的前提下尽可能优化学生的校园体验。
对于面临旅行限制可能会晚些到校的学生，学校会提供第一学期远程学习的选项。但曼大也强调，远程学习不是秋季开学的默认选项，只不过学校会考虑每个学生的不同情况。
另外部分专业不支持远程学习，尤其是依赖线下设施教学、实践类课程、或是需要特殊认证的专业。
曼彻斯特大学目前还在努力规划相应细节，力求为学生提供最大的便利，将会从4月19日起联系拿到offer的学生，告知第一学期是否可以进行远程学习。
伦敦国王学院、伯明翰大学、谢菲尔德大学、爱丁堡大学也陆续公布了开学安排。还有部分学校暂未公布最新安排。
网课VS线下授课区别
一年的网课经历，让很多留学生受够了在线学习。原因有以下几点：
第一，网课有时差，课堂效果变差
很多同学都是在国内熬夜上网课。经常在半夜走神，浑浑噩噩。注意力无法集中，导致学习效果很差。再加上国外老师语速过快，知识点比较难。
第二，课堂内容“缩水”，考核难度变大
学生joy表示，“她有一门专业课是美国老师，考试涉及的专业知识内容要比上课内容多很多，不知道如何复习。让她很是苦恼”。
第三，留学无社交，学业压力变大
小组作业是国外很常见的一种考核方式，分数也会按比例计入到综合成绩中。由于改为线上授课，小组作业的组员工作分配、沟通效率、执行效率很低。对于大多数中国学生而言，由于语言基础并不是很好，并不是很喜欢在小组讨论中表达自己的观点，导致学业压力变大。并且没有可以分享与倾诉的朋友，感到很孤独。
如何做好学习规划?
对于还未离境的新生同学，避免以下问题，做好学习规划。
o 语言障碍——需要同学们积极克服，努力提升
语言障碍是很多同学都会遇到的问题，一方面需要同学们提高雅思分数，最好可以达到5.5以上，另一方面，英语语言能力的提高需要日常的沟通和交流，同时在课程中积极参与，多阅读相关的文献，培养自己学术语言的能力。
o 时间规划出问题——需要同学们尽早规划，严格执行
9月份开学初，同学们还在熟悉环境，结交同学，置办生活所需、各种杂事中，没有学习的氛围，还没有进入学习的状态。
10月份学期前期，好奇阶段，发现9月份课程不是很懂，然后开始预习一些课程，还要准备小组演讲和小组讨论，渐感吃力。
11月份学期中，奋战阶段，多门课程上课，作业集中出现，课程内容进入重难点关键时期，知识点庞杂，不熟悉不理解的逐渐增多，感到无从应对。
12月学期末，冲刺阶段，多门考试复习准备，多门课程最后一次作业完成，压力巨大，一些学习不扎实的同学开始焦虑，担心考试结果。
整个学期过程中没有及时地提前做好时间上规划，浪费了前期打基础的时间，没有提前解决一些学习上的问题，及时查漏补缺，等到期末考试才发现自己的学习效果没有达到预期。
o 难度和量方面出问题——需要同学们及时适应国外学习生活
错误地估计了国外课程的难度，国外对作业要求比较高，报告作业需要进入Turnitin检测重复率。一旦被查到抄袭，结果会非常严重。所以不得弄虚作假的情况下，同学们要拿出真材实料，需要看相关的文献资料，这种高强度，快节奏的学习生活，再加上考试的巨大压力，不是所有的学生都能完全适应。
国外的考核形式多样化，包含演讲，小组作业，Essay，考试，毕业论文等。不同的考核形式有不同的要求。需要做好对应考核类型的准备。
ü 演讲：着装要正式，把握演讲的时间，准备相关的材料，抓住演讲的重点，不要平铺直叙的读材料，要让别人对你印象深刻。Group work不要和自己的朋友扎堆，要抱大腿。
ü 作业：熟悉Essay、report框架结构区别。符合语言语法规范，按照学术英语要求写作，注意文献引用标注方法。
ü 考试：上课时做好预习，巩固，复习工作(有效利用录音工具)。对于计算题，要争取满分，因为论述题必定会丢分。同时找到上届考题看下考试形式，内容，至少出题形式上不会有大的变化。
ü 毕业论文：毕业论文框架结构设置准确，研究方法，数量分析，统计工具等熟练准确运用，同时语言语法符号规范及要求，及时和导师沟通论文相关问题，避免抄袭。
今天的内容就分享到这里，希望对大家有帮助。
