Hello~大家好，课程代码mcr3u是加拿大高中预科课程，主要是讲解数学函数相关的知识要点，，这次主要讲一讲数学相关知识，希望可以帮助广大留学生梳理思路，学姐整理了非常详细的流程细节可以参考。
mcr3u数学主要学习课程
一、三次函数导论
1、 引入功能
2、 求函数的逆
3、 探索母函数的特征
4、 识别二次函数的特征
5、 将二次函数应用于实际问题
6、 识别等效功能
二、指数函数
1、探索指数定律
2、识别指数函数的性质
3、探索指数函数的变换
4、将指数函数应用于现实世界的问题
三、离散函数
1、引入序列
2、研究算数和几何序列
3、研究算数和几何级数
4、探索单利和复利
5、引入普通简单年金
四、三角函数
1、引入三角函数
2、链接主三角比值和单位圆
3、定义三角比值的精确值
4、探索0到360度之间的角度
5、研究正弦定律
6、研究余弦函数
7、引入三角恒等式
8、识别周期函数的特征
9、探索正弦函数的变换
10、讲正弦函数应用于现实世界的问题
使用函数符号
一旦我们确定关系是一个函数，我们就需要显示和定义函数关系，这样我们就可以理解和使用它们，有时还可以将它们编程到计算机中。函数有多种表示方式。标准函数符号是一种便于使用函数的表示法。
为了表示“身高是年龄的函数”，我们从识别描述性变量开始h对于高度和a因为年龄。这些信f,g，和h就像我们使用的一样，经常被用来表示函数x,y，和z代表数字和A,B，和C来表示集合。
h存在f关于a 我们命名这个函数f;身高是年龄的函数。h=f(a) 我们用括号来表示函数输入。f(a) 我们命名这个函数f;该表达式读作“f关于a。"
记住，我们可以用任何字母来命名函数;符号 h(a) 向我们展示了 h 取决于 a。价值 a 必须放入函数中 h 得到一个结果。括号表示年龄输入到函数中;它们不表示乘法。
我们也可以给出一个代数表达式作为函数的输入。例如 f(a+b) 意思是“第一次添加 a 和 b，结果是函数的输入 f。"为了获得正确的结果，操作必须按此顺序进行。
符号 y=f(x) 定义一个名为 f。这被理解为“ y 是...的函数 x。“信 x 表示输入值或独立变量。信 y，或 f(x)，表示输出值或因变量。
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