今天要和大家说的是，如何区分国际贸易专业（International Business）和商业经济专业（Business Economics）。
上一期我们和大家谈及了经济学、金融学、会计学，我们用了最通俗易懂的语言来和大家阐述了三者的联系和区别。当然，里面难免会有一些小编个人主观的意见在里面，欢迎大家在评论区留言指出。
在出国留学选择国际贸易还是商业经济专业呢？这个问题是很多家长和学生所关注又容易混淆的问题。所以感觉有必要和大家再次探讨一下两者的联系与区别。
国际贸易和商业经济学都是经济学范畴的专业，也混合了有关管理学的内容。大学期间，两个专业在前期所学的课程基本上是非常相似的。当前期课程都学完了之后，国际贸易专业就会持续学习国际经济环境，而商业经济专业则会更侧重于国内的经济轻型以及更侧重于经济类课程的研究。
国际贸易专业学习的内容其实包括了跨国企业的经营管理以及国际贸易的经济环境，所以这个专业也能让学生学习到有关于国际商务活动，跨国商业竞争以及如何开拓国际市场等等的内容。当然，最好的情况就是在国际贸易专业毕业之后就可以直接进入到一些跨国企业工作，然后被调回到中国的分公司上班。
优点
对于国际学生来说，我们在学习国际贸易的一个优点就是，国际学生都自带了除了英语之外的至少另外一项语言。比如小编就精通四种“语言”：英语、普通话、粤语、潮汕话（当然是开玩笑的）。国际贸易对于学生的英语要求也相对比较高，因为如果后面选择在外企工作，那么我们大部分时间都需要使用英语来和别人交流和沟通。
修读国际贸易的另外一个优点就是，在大学期间就能得到很多可以到国外学习或者工作的机会。相信能够全球到处公干，一定是很多同学的梦想，包括小编曾经也有这样的一个梦想。不过后来才知道，很多整天都需要飞来飞去的朋友，他们更羡慕的是公司前台小姐姐那朝九晚五到点就可以回家休息的工作。
缺点
相对来说，国际贸易专业的缺点就是对于在外企上班没有太大兴趣的同学来说可能是不太适合的。另外，国际贸易专业所学的内容其实比较零散，金融（Finance）、市场（Marketing）、贸易管理（Business Administration）等等的课程在国际贸易里面都会学习到。所以，在就业方向上，你会比较迷茫一些。
商业经济主要学习的内容是针对于贸易和商业经营的经济模型。他与经济学存在一定的区别就是，商业经济的主要目的是为了让企业盈利，而经济学最终的目的是宏观上的一些资源分配。
缺点
商业经济的缺点在于它大部分的知识点是比较理论化的，也可以理解为纸上谈兵的内容比较多。如果同学在大学期间没有找到很好的实习或者工作机会，那么你在大学毕业的时候可能整个人都会挺迷茫的，甚至有点不知道从何开始找工作。
优点
而商业经济的优点就在于，它所能让同学们学习到的专业内容更加系统化，通俗一点来说就是更加的有用，甚至可以让我们受益终生的。而并不是单纯只针对于某个工作、职业而学习一个技能，而是让我们学习到整个宏观、微观范畴内关于商业、经济的知识和技巧。
如果选择了国际贸易，小编可以给同学们列举几个不错的就业方向：采购专员（Sourcing Specialist）、销售总监（Sales Director）、项目主管（Project Supervisor）、投资研究员（Investment Analyst）、营销助理（Marketing Assistant）。
修读了商业经济的同学，小编也列出来几个就业方向供大家参考：财务分析师（Financial Analyst）、会计师（Accountant）、数据分析师（Data Analyst）、营销专员（Marketing Specialist）。
这些对应的职位的年收入，小编也已经整理出来了，同学或者家长感兴趣的话请在评论区留言或者私信告诉我们。
如果你喜欢和渴望在跨国公司工作，如果你对于在不同国家工作感兴趣，如果你喜欢研究国际市场与国际经济情形，那么国际贸易（International Business）可能就会比较适合你。
如果你对经济学比较喜欢或者很感兴趣，以后的人生目标也是从事商业类的工作或者说是经营商业、企业，同时也对分析类的工作感兴趣，那么你可能比较适合修读商业经济（Business Economics）。
有的同学和家长也会让给大家推荐一些好的院校，可以让大家学习到今天所谈及的两个专业。必须要强调的是，只要是优秀的商学院，获得三大认证的商学院，基本上都会涵盖这两个专业。文章篇幅有限，这里就不对院校进行推荐了，如果感兴趣的同学或者家长，可以在评论区留言或者私信告诉。
最后，也希望大家能够通过短短的文章对于国际贸易和商业经济两大专业有一点的深入了解，同时也希望给正在纠结选择什么专业的同学或者家长一些参考。如果你喜欢我们的文章，请记得点赞、评论、转发和收藏。如果你希望一直看到我们的文章，记得点“关注”哦。你们的支持，是我们创作优质内容的最大动力。下一期见。
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