IB课程到底学什么?我们为什么要学IB?
很多家长都在问我，双语学校的课程体系有什么区别?孩子该如何选择?那么我就分几天来给大家具体介绍一下常见的三大课程体系——IB、Ap和Alevel，希望可以帮助到大家择校。今天从IB开始。
✅IB的一个全称叫International Baccalaureate，它是由国际文凭组织IBO为全球三到十九岁的学生设计的一个国际文凭证书课程。这个课程它是具有统一的教学大纲，统一的题目，统一的评分和阅卷的标准。
✅IB是一个文凭课程，也就是说它是一个体系课程。它不同于Ap跟A-Level，Ap跟A-Level是以每门课为单位这样一个课程，你可以只修几门课也是OK的，但是IB它是一个体系课程，简而言之如果你不上IB学校，你就读不了IB课程，并且拿不到这个IB的文凭。
✅IB整体的课程特点就是它首先要求学生能够全面发展，因为你必须要整个六大学科领域的知识，你都需要掌握，你不能偏科。同时它通过一些社团的活动，包括一些社会活动的要求，来锻炼学生一个领导力，包括表达能力，对于学生学习能力和整体素质的提升。
✅IB课程应该是所有的国际课程当中，最能够全方位衔接美国本科学习的课程。美国本科教育一个核心理念，就是博雅教育。同时美国的本科是需要非常大量的阅读跟写作的能力。我们可以看到IB一些理科课程当中，也会涉及到一些论文的写作。
✅第三点，IB文凭的国际认可度非常高，除了美国之外，其实大部分的国家都是可以认可IB这个分数的。同时这个high level的课程在美国还是可以兑换学分的。当然，大部分的学生可能跟我们反映课业压力非常大，作业非常多，对于学生整体综合素质要求非常高。IB其实也是所有国际课程当中相对而言完成学位的难度最高的一门课程，因为你可能需要学很多门课，同时还要完成非常多的活动，论文，相关的作业，你最终可能才能拿到这样的文凭，是非常辛苦的。
如果选择了IB课程，也不需要很害怕，我前面也提到所有的学生都需要有一个适应的过程。家长们也需要对自己的孩子有更多的信心，我们现在可以把控他课程的选择，但是未来他去到美国之后还是需要有独立应对困难的能力。如果能够提早去面对这样的环境，提早的适应，其实对他长远来说还是一件好事情。
国际教育爸妈圈，关注魔都国际化教育，深耕规划和择校多年，分享我了解的国际教育知识和择校经验，为大家“避雷”，少走弯路。
