Hello~大家好，今天学姐为同学们分享美国高中生物课理论，主要是为了帮助留学生解决学习过程中遇到的一些问题，学姐整理了非常详细的流程细节可以参考。
高中生物主要分为几大块内容：
1、细胞的结构基础
2、细胞的生理：包括光合与呼吸等
3、遗传学：包括遗传的分子基础、遗传定律、遗传病及优生
4、变异和进化：生物的变异和育种,生物的进化
5、生命活动的调节：包括人体的稳态和免疫、动物和人体的生命活动调节、植物激素调节
6、生物与环境：主要是生态学、生态农业
7、实验等等
8、选修一：生物技术实践
9、选修三：现代生物专题：基因和细胞工程、胚胎工程、生物技术安全性
高中生物学习方法：
在记住了基本的名词、术语和概念之后，要把主要精力放在学习生物学规律上。要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。
如：关于DNA，我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到，但教材中在三个地方的论述各有侧重，要前后联系起来思考。
又如：在学习细胞的结构时，会学习许多细胞器，那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢?这需要不断比较才能知道。
四个原则统一了现代生物学
1、细胞理论是所有生物都是由称为细胞的基本单位组成的原理，所有细胞都来自于已存在的细胞。
2、基因理论是所有生物都有的原理脱氧核糖核酸，编码细胞结构和功能并传递给后代的分子。
3、体内平衡是所有生物保持一种平衡状态的原则，这种平衡状态使有机体能够在它们的环境中生存。
4、演变是描述所有生物如何改变以拥有能使它们在环境中更好生存的特征的原理。这些特征是通过自然选择过程“选择”的生物体基因随机突变的结果。在自然选择过程中，具有更适合其环境的特征的生物存活率更高，然后将这些特征传递给后代。
生物学的多学科性质
生物学经常和其他学科一起研究，包括数学、工程学和社会科学。这里有几个例子:
天体生物学是对宇宙中生命进化的研究，包括寻找外星生命国家航空与航天局。这个领域结合了生物学和天文学的原理。
生物考古学家是生物学家，他们结合考古技术来研究骨骼遗骸，并获得关于人类过去生活方式的见解乔治·梅森大学。
生物工程是工程原理在生物学上的应用，反之亦然加州大学伯克利分校。例如，生物工程学家可能会开发一种新的医疗技术，可以更好地成像人体内部，比如改进的磁共振成像以更快的速度和更高的分辨率扫描人体，或者应用生物学知识制造人造器官。
生物技术包括使用生物系统来开发产品挪威科技大学。例如，俄罗斯的生物技术专家通过基因工程改造出了一种味道更好、更抗病的草莓，研究人员在他们2007年发表在《科学》杂志上的研究中描述了这种草莓生物技术与可持续农业2006年及以后。
生物物理学运用物理学原理来理解生物系统是如何工作的生物物理学会。例如，生物物理学家可能研究基因突变如何导致蛋白质结构的改变蛋白质进化。
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