在IB高中Dp文凭课程中，大部分课程都是利用内部评估和外部评估相结合的方式来对学生在课程中的表现做出综合评估。对于分数的评定，一般采用7分制。下面我们分享详细的评估方式。
一、概述
一般来说，大部分的Dp课程在发展计划结束时的笔试考试，基本构成了评估基础，这是由考试的客观性与可靠性决定的。
外部评估作业一般在经过认证的教师监督下完成，也是几个课程领域评估的一部分，包含TOK与EE论文。在大部分科目中，学生还需要完成内部评估，可能是外部考试，也可能是学校老师直接打分，接着由IB审核。
二、Dp评分
在Dp阶段，学生的评分采用7~1分评定，7分是最高分。每个Dp科目对应一个分数，最终Dp文凭的成绩是由每个科目的综合成绩构成。
文凭课程中，学生至少需要得到24学分，且达到一定的最低表现水平，以及成功完成Dp三大核心要求，才能顺利取得文凭。
三、Dp三大核心要求
Dp项目里有三个重要的评估项目是CAS、TOK以及EE论文。在这三个项目中，只有TOK和EE会单独授分，全部完成项目，学生才能获得文凭总分+3分。
CAS没有单独授分，不过要授予文凭，学生也必须要完成。
四、SL和HL课程
在Dp阶段，课程还是有SL和HL的区分，而不论学生选择SL还是HL课程，SL和HL的分数都是一样的。
它们最大的区别在于课程的学习范围。但是在评估方面，都是用相同的等级描述来进行评估的。总体来看，HL学生被期望在更大范围的知识、理解和技能上展示等级描述符的各种元素。
五、双语文凭
Dp阶段，也可以允许学生获得双语文凭，具体是从Dp提供的语言和文学课程里选择两门语言课程学习，学完并且获得3级及以上的成绩，就可以获得双语文凭。
还有一种评估方式是允许学生在以不同语言完成的个人和社会或者科学课程中获得3级及以上成绩的学生，也能收获双语文凭。
以上就是IBDp评估的全部信息，希望帮大家进一步了解了Dp评估重点。对于课程学习、考试等方面存在疑问，同学们都可以随时咨询留求艺。我们有专业且经验丰富的老师可以帮助大家解决各位学习问题助力小伙伴们获取名校offer!
