最近小伙伴陆陆续续的收到了各大学Offer!终于可以在心仪的大学读书了!但是拿到Offer就能顺利毕业吗?
并不是，是需要我们认真对待，甚至是需要提前了解相关专业课程设置!下面就来跟随学习小艺的脚步，来了解——
英国谢菲尔德大学建筑工程
入学成绩要求：
详细信息：
A Level ：AAA
4年/ 全日制
课程说明：
在本课程中，将学习与建筑物及其基础结构相关的所有工程学科，并加深对建筑思想和实践的理解。
将研究新的设计方法和建筑材料，同时开发详细的设计，例如优雅的桥梁，可持续发展且对环境敏感的多层建筑或最先进的运动场馆。它会为你提供宝贵的项目经验，并使你对职业生涯中可能遇到的问题有一种感觉。
课程设置01第一年课程
必修课程：
Civil Engineering Mathematics 土木工程数学
Civil Engineering Skills with Manufacturing 土木工程技能与制造
Civil and Structural Engineering Mechanics 1 土木与结构工程力学1
Thermofluids 热流体
Environment and Technology 1 环境与技术1
Environment and Technology 2 环境与技术2
Geotechnical Engineering 1 岩土工程1
Introduction to Structural Materials Engineering 结构材料工程概论
Global Engineering Challenge Week 全球工程挑战周
02第二年课程
核心课程：
Structural Analysis I 结构分析I
Structural Engineering Design and Appraisal 结构工程设计与鉴定
Fluids Engineering 流体工程
Further Civil Engineering Mathematics and Computing 进一步的土木工程数学和计算
Geotechnical Engineering 2a 岩土工程2a
Heat Transfer 传播热量
Humanities 1 人文1
Humanities 2 人文2
Materials for Structural Engineering 结构工程材料
Sustainable Buildings 可持续建筑
Engineering - You're Hired 工程-被雇用
03第三年课程
核心课程：
Integrated Design project: part 2 for Architectural Engineering 集成设计项目：建筑工程第2部分
Integrated Design project 1 综合设计项目1
Advanced Engineering Thermodynamic Cycles 先进的工程热力学循环
Advanced Structural Analysis 先进的结构分析
Advanced Structural Design and Appraisal 先进的结构设计和评估
Electric Circuits 电路图
Environment and Technology 5 环境与技术5
Finance and Law for Engineers 工程师财务与法律
Integrated Design project III 综合设计项目三
04第四年课程
核心课程：
Individual Research project for Architectural Engineering 建筑工程个人研究项目
Computational Fluid Dynamics 计算流体动力学
Structural Dynamics and Applications to Vibration Design 结构动力学及其在振动设计中的应用
Building Energy performance Simulation 建筑能效模拟
Civil Engineering Research Skills 土木工程研究技能
Thermodynamics for Buildings and Cities 建筑物和城市的热力学
选修课程：
Blast and Impact Effects on Structures 爆炸对结构的影响
parametric Architectural Geometry 参数建筑几何
parametric Modelling and Computational Design 参数化建模与计算设计
Urban Microclimate 城市小气候
不知道大家看到课程设置后，有没有头疼!这么多课咋学吗!
压缩杂事的时间
做每周的时间规划，严格控制做杂事的时间，培养高效的做事习惯。特别对于临时抱佛脚的学生，严格规划好自己的时间非常重要。
提前对课程做准备
课前做预习，课后复习，预判重点核心内容。对于过分乐观型的学生来说，通过提前预习，提前了解课程可以知道课程的难度，也可以知道未来所面临的考试和作业的强度。
打好基础，提高能力
和国际学生真正接轨，对各种考核类型做好充分的准备，每次课程及作业都认真对待。对于得过且过型的学生来说，需要提高自身的能力，突出自身的优势，真正做到学习中有亮点。
为什么学习成绩没有达到预期?
现实中，很多学生没有拿到期望的学位等级，和他们平时的学习心态有关，没有认真对待，没有做好充分的准备，同时也没有遇到比较好的辅导老师帮助他们解决困难。通常学生们会遇到以下这些困难
语言障碍——需要同学们积极克服，努力提升
语言障碍是很多同学都会遇到的问题，一方面需要同学们提高雅思分数，最好可以达到5.5以上，另一方面，英语语言能力的提高需要日常的沟通和交流，同时在课程中积极参与，多阅读相关的文献，培养自己学术语言的能力。
时间规划出问题——需要同学们尽早规划，严格执行
9月份开学初，同学们还在熟悉环境，结交同学，置办生活所需、各种杂事中，没有学习的氛围，还没有进入学习的状态。
10月份学期前期，好奇阶段，发现9月份课程不是很懂，然后开始预习一些课程，还要准备小组演讲和小组讨论，渐感吃力。
11月份学期中，奋战阶段，多门课程上课，作业集中出现，课程内容进入重难点关键时期，知识点庞杂，不熟悉不理解的逐渐增多，感到无从应对。
12月学期末，冲刺阶段，多门考试复习准备，多门课程最后一次作业完成，压力巨大，一些学习不扎实的同学开始焦虑，担心考试结果。
整个学期过程中没有及时地提前做好时间上规划，浪费了前期打基础的时间，没有提前解决一些学习上的问题，及时查漏补缺，等到期末考试才发现自己的学习效果没有达到预期。
难度和量方面出问题——需要同学们及时适应国外学习生活
错误地估计了国外课程的难度，国外对作业要求比较高，报告作业需要进入Turnitin检测重复率。一旦被查到抄袭，结果会非常严重。所以不得弄虚作假的情况下，同学们要拿出真材实料，需要看相关的文献资料，这种高强度，快节奏的学习生活，再加上考试的巨大压力，不是所有的学生都能完全适应。
国外的考核形式多样化，包含演讲，小组作业，Essay，考试，毕业论文等。不同的考核形式有不同的要求。需要做好对应考核类型的准备。
演讲：着装要正式，把握演讲的时间，准备相关的材料，抓住演讲的重点，不要平铺直叙的读材料，要让别人对你印象深刻。Group work不要和自己的朋友扎堆，要抱大腿，尽可能找到靠谱的队友。
作业：熟悉Essay、report框架结构区别。符合语言语法规范，按照学术英语要求写作，注意文献引用标注方法。
考试：上课时做好预习，巩固，复习工作(有效利用录音工具)。对于计算题，要争取满分，因为论述题必定会丢分。同时找到上届考题看下考试形式，内容，至少出题形式上不会有大的变化。
毕业论文：毕业论文框架结构设置准确，研究方法，数量分析，统计工具等熟练准确运用，同时语言语法符号规范及要求，及时和导师沟通论文相关问题，避免抄袭。
所以，从以上这些方面提升的话，相信同学们能及时地调整心态，积极地融入到国外的学习生活中，并能通过自己独特的学习方法，严格执行，最后取得优异的成绩。
