SCH4U和SCH4C均为OSSD（安大略省中学文凭）12年级的化学课程。本文将对这两门化学课程的知识点进行总结，希望能帮助各位同学更好地选择和学习。
一、SCH4U：化学，12年级，University
本课程通过学习有机化学、物质的结构和性质、能量变化和反应速率、化学系统中的平衡以及电化学，加深学生对化学的理解。学生在探究化学过程的同时，还将进一步发展问题解决能力和探究技能，并将提高交流科学信息的能力。
先修课程：11年级化学，University preparation
1、第一单元：有机化学
本单元中，学生将学习有机化合物及其性质和反应。
2、第二单元：物质的结构和性质
本单元中，学生将学习分子结构如何影响分子的行为。
3、第三单元：能量变化和反应速率
本单元中，学生将研究化学反应如何以其他形式产生能量，如热量。学生还将了解这些反应是如何进行的，特别是反应速率，以及影响速率的因素。
4、第四单元：化学系统和平衡
本单元中，学生将学习化学平衡以及影响平衡的因素。
5、第五单元：电化学
本单元中，学生将学习电化学，深入研究氧化还原反应及其所有实用的作用。
二、SCH4C：化学，12年级，College
本课程通过学习物质和定性分析、有机化学、电化学、化学计算以及与环境质量相关的化学知识，帮助学生理解化学。学生将使用各种实验室技术，发展数据收集和科学分析技能，并使用适当的术语交流科学信息。
先修课程：10 年级科学，Academic / Applied
1、第一单元：物质和定性分析
本单元中，学生将学习书写和解释描述离子的原子序数、质量数和电荷符号，以及如何定义原子质量单位和平均原子质量。学生还将学习描述氢原子的玻尔模型，并理解和解释发射光谱与玻尔模型之间的关系。学生将复习化学键的定义，并学习如何使用路易斯点符号表示元素。学生将使用溶解度表预测双置换反应的产物，并书写双置换反应的平衡净离子方程式。
2、第二单元：化学中的量
本单元中，学生将学习识别阿伏加德罗数与摩尔之间的关系，并确定纯原子和复合物的摩尔分子量。学生将学习如何解释微粒数、摩尔数和质量之间的关系，然后利用对摩尔概念的理解进行量的换算。学生将学习溶液的特征以及如何确定溶液的质量、体积和摩尔浓度。然后，学生将研究阿伦尼乌斯对酸和碱的定义，并分析酸和碱的强度和浓度。学生将使用平衡化学方程式解决化学计量问题。学生还将学习限制试剂和产率百分比的概念。
3、第三单元：有机化学
本单元中，学生将使用电负性值和分子形状来确定键的性质，并绘制路易斯结构来确定简单的分子形状。学生将了解键的极性和分子形状如何决定物质的物理性质。学生将学习烯、烷和炔、醇和醚、醛和酮、羧酸和酯、胺和酰胺的化学结构和性质。
4、第四单元：电化学
本单元中，学生将学习氧化反应和还原反应，以及在氧化还原反应中发生的电子转移。学生还将学习电解池中发生的氧化还原过程，并学习如何根据标准还原电位预测电解池反应。学生还将探索电池及其工作原理。
通过以上对OSSD12年级化学SCH4U和SCH4C课程的知识点总结，可以看出这两门课程都涵盖了化学的基本概念、定律和原理，以及应用领域。学生在学习过程中需要注重理论知识的掌握，同时要进行实践操作和问题解决能力的培养。如果有同学在学习OSSD课程的过程中遇到问题，随时可以联系我们，我们会在第一时间为你提供有针对性的OSSD课程辅导。
