英文文献阅读并不容易，留学生通常很少注意阅读方法，即如何阅读，以及如何提高阅读效率和速度。本文总结了一些文献阅读建议，希望能对各位同学有所帮助。
阅读策略1：有目的的阅读
如果你倾向于这样开始阅读:“I need to read Chapter 6 – here it goes! …”，你可能需要重新考虑你的方法。具体来说，你需要为阅读建立一个目标。你应该非常清楚你到底想寻找什么，不要只是漫无目的地阅读。例如，也许你想寻找某个问题的答案，或者是对一个话题或问题的总体理解。这种有目的的阅读可以帮助你读得更快，更有选择性。同时还可以帮助你集中注意力，提高你的记忆能力。
阅读策略2：浏览
浏览是快速阅读以搜索特定信息。你可能没有意识到，但是你已经很擅长浏览了。例如，当你查看电视指南或电话簿时，你会进行浏览。浏览可以让你一分钟“阅读”1500个单词。浏览你在研究过程中发现的学术文本的一个原因是找到关键术语，作为评估文本相关性的一种手段。
阅读策略3：略读
略读是快速阅读以了解大意。略读能帮助你确定是否继续阅读，仔细阅读什么，以及从哪里开始最好。你在仔细阅读一篇学术文章之前，先略读一下，可以帮助你思考你已经知道的东西，也可以帮助你培养阅读的目的。初步略读还可以帮助你最大限度地提高对文本的兴趣，以及对材料的理解和思考。
阅读策略4：信息词
有些时候，你需要做的不仅仅是用上面描述的方法略读一篇文章。值得记住的是，一般教材中不超过50%的单词是“信息”词。其他单词就像胶水和颜料，用来提供联系和增加兴趣，但对意义来说并不重要。如果你专注于信息词，你可以读得更快，理解能力更强。
阅读策略5：分析性阅读
当你想确保你完全掌握并欣赏你正在阅读的东西时，分析性阅读(或研究性阅读)是必要的。使用这种方法时，你可能需要不止一次地阅读语句，并停下来思考，或者记下关键词。因此，你的阅读速度很容易下降到每分钟100个单词以下。
阅读策略6：标记文章
如果你正在阅读的文本是你自己的副本，你可以给关键词加下划线，用记号笔突出显示，或者在页边空白处做笔记，或者，如果你并没有拥有该文本，你可以使用小的“便利贴”标签。
这个标记文本的过程可以帮助你集中注意力(并保持阅读)，并且可以帮助你识别关键点，当你需要再次使用这本书来完成作业或复习考试时，这本书会更容易浏览。
事实上，阅读和写作总是相辅相成的，如果你掌握了上述阅读技能，那么你的写作能力应该也会有所提升。
